为保障开学工作和谐有序、师生身心健康，康宁科技实验小学在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，关注学生心理健康，进一步强化安全管理。
根据学校实际情况，制定了系列教育活动，帮助学生掌握安全知识，树立学生安全意识，提高自护自救能力。本周学校开展了“四个一”活动，即：一场疏散演练，一次国旗下讲话，一堂队活动课，一次安全排查。学校通过4个方面的内容，全方位教导学生重视隐患，远离危险。
本周一上午，一阵急促的警报声拉开了新学期安全教育周活动的序幕，在安全疏散演练中，学生们在老师的带领下，用手帕捂住口鼻, 弯腰前行，快速而有序地撤离到操场上。
升旗仪式上，学校专职心理老师从心理准备和作息时间调整等方面，指导学生调整状态，积极面对“节后综合症”，做好新学期规划，调整作息时间等方法，调整状态，轻松迎接新学期。
队活动课上，集中收看《公共安全教育开学第一课》。对学生开展识险避险、自救互救知识技能学习训练，向学生宣传安全的重要性，提高自救自护能力，提高自我防范意识。
外环境方面，学校重点关注学生进出校门的安全，加强安保力量，增强老师疏导，全方面保障了学生进出校门的交通安全。
学校通过一系列的活动，从学生的心理和外部安全都驻牢安全防线。心理方面帮助学生尽快摆脱“节后综合症”，外部从各个方面加强安全管理，为学生撑起安全的保护伞。
（责审：邵丹）