12月20日，特级教师施履冰、徐阿根以及杨浦区体育教研员朱毅在黄浦区施峻峰、王锡明两位教研员的陪同下来到市八初中，对该校一年来初中体育多样化课程改革的情况进行调研。
   专家组老师在校领导的陪同下观摩了市八初中4位体育老师的小场地多样化活动课展示，并听取了朱雯副校长关于学校体育多样化课程改革工作的情况，以及体育教研组长杨志军老师关于小场中开展体育多样化教学设计的情况汇报。
   市八初中在探索实施“初中体育多样化”过程中，确定了“增强学生体质、发展个性，促进学生身心健康，培养学生兴趣习惯和能力”的课程目标，对体育教学进行多样化的改革。在教材内容的选择上注重健身性、兴趣性和多样性。在教学内容的设计上遵循多个运动项目与练习方法、多样运动技能和身体素质、多种练习体验和学习经历三位一体紧密结合、并进落实的原则。首先是在课时上按照体育课、活动课、专项拓展课细化落实；其次在内容设置上，体育课分年级安排了跑、跳、投、球类、体操类、武术等项目，做到综合体能一课一练。活动课开设了篮球、排球、羽毛球、乒乓球、健身操等项目供学生自主选择，每位体育老师负责一个项目，学生分区域活动。专项拓展课开设了男篮、女篮、女排、乒乓、健美操、集体舞等项目，给学有所长的同学有进一步提升训练的平台。学校整体体育多样化实施的目标是：使每个学生每学期都能学会或掌握一至二项体育运动技能和锻炼方法。
   专家组老师在观摩了展示课和听取汇报后，对学校小场地中“抓住体育课、不放活动课、关注日常课”多样化课改的思路和做法给与肯定，并鼓励体育组的老师们要在小场地中多动脑筋，如何开发利用多种资源进行体育多样化课程改革，形成具有市八初中特色的多样化课堂教学，真正体现“小场地、大课堂”的校园体育文化。
2017-12-21