11月24日，黄浦区历史工作室导师、学员们赴崇明区扬子中学开展教研活动。高考新政下，针对合格考、等级考的不同要求，学生“学习力“的差异，”如何提升教学的有效性，是本次活动的主题。
   首先观摩市八中学的吴小英老师与扬子中学张凌老师的同课异构。两节课同一主题：中国古代的对外关系。两位老师的教学对象都是高二学生，但要求不同。高中历史教学如何在初中的基础上有效教学？两位老师通过同课异构，进行了有意义的探索。
   吴老师针对历史等级考试的要求，以“海上丝绸之路”为课题，引导学生穿越从西汉到两宋一千多年的历史时空，探究海上丝绸之路的演变历史；张凌老师针对合格考的要求，同学生共同探究“明清对外贸易”。导师钱君端老师对两节可进行了精彩的点评。
   其后，导师郎宇飞老师以“高考新政下历史教学的‘效’‘度’——围绕正确的价值观，确立‘专题’核心”为题，为崇明高中历史教师做了专题讲座。
   下午，工作室一行人随同崇明历史教研员宋咏春老师，来到堡镇正大中学。立达中学的张颖老师为初中老师上了一节展示课“新中国外交”。课后，张颖老师就初中学业水平的教学、复习，特别是史学思想方法的教学的落实，谈了自己的看法。
   两区历史科学的联合教研，得到崇明区历史教研员、扬子中学校领导的大力支持。
 
2016-11-28