2017年11月3日下午，政立二小英语教研组围绕参与杨浦区“基于课程标准的教学路径实践研究”这一课题项目进行了专题展示。
展示活动由组长陈晓红老师主持，她首先对作为区实验校参与英语项目所做的工作和取得的成果进行了简要回顾。从2017年3月开始，杨浦区开展“基于课程标准的教学路径实践研究”，政立二小英语教研组有幸作为实验校参与小学英语学科的研究。英语组的老师们从一开始的完全不理解，慢慢地通过学习培训、教研员的指导和自我探索研究，逐步领会到英语教学路径实践研究对教学工作的实际指导意义。通过一次次的查找、对比、交流来制定目标，设计活动方案，制订教学评价，初步形成了可推广可复制的区本案例。
本次校展示活动的最终目的是要形成学校的校本化案例。陈丽丽老师以牛津英语2a module1 unit3为课例，为大家展示了基于课程标准的教学路径实践研究的初步成果。宣晓婷、汪游和马晓庆三位老师分别对此课例按教学路径实践研究的步骤进行讲解，清晰地展现了教学路径实践研究的四个步骤。最后，区教研员黄芳老师对这次展示给予了肯定，围绕“基于课程标准的教学路径实践研究”作了点评指导，要求大家齐心协力把区赋予的实验校任务完成好。
通过英语组的教学路径实践研究展示活动，对形成具有学校特色的校本化案例起到了示范引领的作用，同时，也给学校其他学科的教学路径实践研究提供了范例。下一步，学校将把“基于课程标准的教学路径实践研究”拓展到其他学科，通过进一步推广并实践于课堂，不断提升学科教师准确把握标准的能力，使教学工作更加规范有效。
2017-11-07