为丰富学生的校园生活，进一步提高学生的科学素养，本着“感受生命之美，探索生物奥秘”的主旨，培养中学生对生物知识的兴趣，增进对生命科学的了解。泸定中学举办了主题“春天の萌发”科学周的活动，开展了“设计种子画”、“探
究种子发芽”等学生活动，让同学们在设计种子画的同时，认识各种不同的种子，通过探究种子发芽的培育过程，了解不同种子的性能特点，体会生物变化的多样性，种下一个探索大自然的奥秘的梦想。
4月23日，理化生组科学活动周拉开帷幕。为了活动开展顺利，陆妍春老师进行了“种子画制作”和“种子育苗”相关知识的讲座。同学们早早地到达指定地点，安静地等待活动的开始。听讲座时，学生们神情专注，非常认真。分发种子时，不少同学迫不及待，跃跃欲试，想马上投入育苗培育之中。
种子育苗活动开始，同学们兴致勃勃的投入到育苗培育中。课间，大家都挤在窗口观察种子萌发，种子破壁发芽全逃不过同学们的火眼金睛。活动小队成员酷似“小农业专家”，把大小不一的种子，在育苗盘里排成军训队列，同学们有的捧着盘子追逐日光，有的握着浇水壶往育苗盘里加水，还有的在仔细填写观察日志。育苗过程中，恰逢五一放假，很多小队都选出代表，将育苗盆带回家里悉心呵护。
在“种子画”创作活动中，各小队同学合作交流，制定作品主题，选取合适的种子和其他制作材料，先在纸上画出自己设计的图案，然后利用各种种子进行粘贴制作。并带来了彩笔和各种工具，力求将“种子画”制作的尽善尽美。
5月8日，种子画和育苗评选活动开始。各活动小队陆续将创作的种子画和育苗盆放到物理实验室，理化生组的老师早早地把评比场地布置好，结合本次活动内容，很有创意地使用樟树的红、绿叶子作为投票标签。活动小队的所有成员按要求有序进行评选，仔细的对比所参赛的种子画和育苗盆，慎重地投出了自己的一票，老师们也很有兴趣地过来参加评选。
虽然“春天の萌发”科学周的活动结束了，但同学们探究科学奥秘的脚步却没有停止，等到来年的春天，我们再次一起去播种、去观察、去体验吧！让我们尽情的期待下一次科学活动周带给我们的精彩活动吧！
（撰稿人：罗世蕾审稿人：郭惠萍）