2017年12月13日，“以区域资源开发利用促进美术课程与教师队伍建设”为主题的上海市中学美术教学研讨活动在山阳中学顺利举行。上海市各区美术教研员、骨干教师、市第五期美术骨干研修班学员，本区美术同行，以及“艺术教育的金山模式研究”项目组成员等出席活动。

　　活动以两堂精彩纷呈的教学展示课拉开了帷幕。山阳中学两位教师分别执教了《黑白印迹——最后的渔村》和《我行我“塑”——渔村印象》两堂课，展示了山阳中学充分发掘和利用区域资源开展美术课堂教学的实践与探索。山阳中学美术组备课组长以《资源·课程·美育》为主题，介绍了山阳中学美术课程建设工作的微报告。区中学教研室美术教研员姜秀权以《以区域资源开发利用促进美术课程与教师队伍建设》为题，介绍了区域层面如何发掘与整合相关资源、丰富美术育人内涵、拓展美术教育方式的做法与经验。

　　活动中，还举行了山阳中学校长编撰的《行走于教育与艺术之间——山阳中学艺术育人探索》一书的首发式。与会领导和专家为市美术骨干研修班学员及本区中学美术教师赠送了专著。山阳中学成功地将艺术的种子播撒到每个孩子和老师的心坎里，就是这样一位好校长成就了一所好学校，同时他祝愿山阳中学的艺术教育之花绽放得更加灿烂。蒋水清围绕“艺术育人是什么”“艺术教育是什么”“如何进行艺术育人”三个问题，介绍了“艺术育人的金山模式”项目的研究目标、研究方法与研究成果。