5月12日至5月19日，复旦科技园小学举行了为期两周的中青年教师教学大奖赛。本次教学比赛涉及语文、数学、英语、音乐、体育等九门学科，共有25位中青年教师积极参加，学校还聘请了教研员、专家、骨干教师担任各场比赛的评委。
　　这次赛课主题为“基于课程视野、焕发课堂灵性”。全体青年教师以比赛为契机，运用新理念、尝试新教法，努力构建让学生成为真正的主人的生态课堂。紧紧围绕教学目标，教师们注重课堂中学生获得知识的过程和探究性学习，注重提高学习实效，注重让学生在实践、参与中学会学习，学会交流。参赛的25位教师，秉承新课程的教学理念，展示了复旦科技园小学青年教师的教学风采。
经过反馈，评委们普遍反映参赛教师们在教学中，能认真落实新课程改革理念和精髓，给予学生自主空间，以发挥学生自我潜能，培养学生的主体意识，发展学生的主体能力为宗旨。如语文课结合我校“学案”课题，教师们倡导合作交流，教学设计适应现在语文教学策略。数学学科教师能基于学生认知的基础设计，设计比较适切的课时目标，体现“学什么——怎么学”的思考。英语学科基于课程标准、基于学生、基于教学内容，整体设计单课教学过程。关注培养学生的语言综合运用能力，并依托媒体创设合适的语境，依托板书梳理学习内容。综合学科多采用了较成功的小组合作学习模式，让学生自主学习、自主讨论，学生乐于参与，兴趣很高。
　　着眼于教师的专业成长与发展，以课堂为主阵地，学校希望教学大奖赛旨在促进教师树立正确的教学观，掌握合理的教学策略，通过全校性的开展课堂教学比赛活动，在展示了教师风采的同时促进研讨和思考，进一步提高了教师的教学能力和整体教研水平。
2016-05-19