为了培养学生动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，长宁实验小学二年级53个家庭申报了“巧手惠童年”家校共育劳动计划。三个月来，孩子们不断学习实践，提高了劳动技能，感受到劳动的乐趣，体验到劳动的价值。学校利用展板和视频展示交流了孩子们在家务、烹饪、整理、种植、饲养、制作等方面的技能，让更多的同学们体会到劳动的意义，增强了大家参与劳动的积极性。
2016年5月26日中午，“我劳动、我光荣、我劳动、我快乐”二年级劳动技能竞赛拉开帷幕。志愿者妈妈们早早来到学校布置会场，主持、裁判、摄影摄像、器材管理等安排得井井有条。午餐结束，二年级七个班级的孩子们纷纷走出教室，有序来到一楼走廊，观摩比赛。九位决赛选手进入会场后，主持人宣布活动正式开始，并逐一讲解比赛规则，林教导热情洋溢的致词，给予孩子们极大的鼓励。
“预备——开始”，随着主持人一声令下，加油声、呐喊声此起彼伏，赛场上顿时沸腾了起来。九位选手沉着冷静，叠衣服、穿衣服戴红领巾、穿鞋子系鞋带，动作十分熟练。他们把衣服叠得整整齐齐、领巾戴得端端正正、鞋带系得漂漂亮亮，展示了劳动小达人的风采，裁判们频频竖起大拇指。互动环节中，现场邀请了各班级的男同学参加挑战赛，我们发现班级里也是藏龙卧虎，爱劳动会劳动的小能手真多，希望今后有更多的小伙伴加入劳动计划。
激烈的比赛在热闹的氛围中圆满结束了，此次活动不仅锻炼了学生的动手能力，增进了班级之间的交流，更重要的是培养了同学们不怕困难、勇于挑战的精神和相互学习，团结合作的品质。“红领巾”爱劳动，愿校园之中处处绽放“劳动之花”！
2016-06-13