1月3日到1月5日，市东小学一二年级的学生们迎来了期末综合评价活动，活动以“萌萌鸡畅游知识岛”为主题，分别从语文、数学、英语三门学科开展闯关活动。
　　语文学科通过四个活动板块，让学生在游戏过程中读读，背背，想想，说说，去收获成功和喜悦，最终得到老师综合性的评价，以巩固这一学期来所学习的语文知识、基本技能，锻炼口头表达能力，培养合作精神与勇于表现自己、快乐自信的优秀品质，提高语文学习兴趣，体会语文学习的快乐。
　　数学的评价力求做到恰当评价学生的基础知识和基本技能，注重对学生学习过程的评价，突出评价学生学习数学的情感、态度和价值观；评价学生发现问题、提出问题和解决问题的能力；评价学生的学习习惯、合作意识、数学反思能力、思维的条理性和创造性。
　　英语的评价活动以绿色指标为引领，以综合活动设计、基于课程标准的学科教学素材的梳理以及创智课堂教学要素与评价量表专题研究为主要任务，改进教学与评价，来制定英语学习评价方案。
学生在苹果园、桃花岛、百鸟林和欢乐谷中，背一背古诗，猜一猜形状，唱一唱英语儿歌……老师采用平板电脑、卡片、圣诞树等教学用品进行评价，形式多样的评价活动让学生们感觉自己身处游园活动当中，而他们一个学期的学习成果在游戏当中得到了充分的展现。
　　爸爸妈妈们也积极参与到评价活动当中，担任志愿者工作，和孩子们一起体验综合评价活动的快乐！活动结束后，有家长在微信朋友圈中分享市东小学开展综合评价活动的照片，感谢老师的辛勤付出，也表达了孩子对于这项活动的喜爱之情。
在实施学科综合评价活动的过程中，我们还在不断地摸索和反思。但正因为我们有着一群充满智慧和激情的老师，相信市东小学的学生们将在评价活动中展示自己、提升自己，收获更多的知识与快乐！
2017-01-11