2018年1月3日下午，平凉路第三小学教育集团开展了一次主题为《基于学生学习表现改进教学的实践研究》的课题研讨活动，这次活动同时也是《基于创智云课堂的学生学习习惯评价系统的研究》的一次研究活动。杨浦区教师进修学院的三位小学数学教研员共同参与了这次活动。参加活动的除了平三教育集团的数学老师们，还有二联小学、回民小学、上理工小学和控二分校等课题组学校的老师们。
王涵玲老师借助aischool平台上了三年级第五单元的《平方米》这节研究课，课堂中老师引导学生通过观察、比较、讨论初步理解“平方米”的概念，并通过同桌测量正方形纸板边长，将1平方厘米的知识迁移，得出纸板的大小即为1平方米，了解平方米的含义，建立对1平方米的量感。整个学习过程都是在pad上进行操作演示，以及在学生互相交流中进行的。
　　课后集团内老师们以及参与课题研究的各校老师们和教研员一起进行了教研活动。大家观看了后台当场产生的对学生操作评价的数据，并加以分析。听课老师围绕学习习惯的评价系统进行深入研讨，从评价维度、评价内容、实施环节、评价方式和评价说明几方面讨论交流自己的想法，为下一次的课堂实践研究提供有价值的意见和建议。
　　教研员对今天的活动给予高度评价，对改进教学项目整体的研究实施路径给予了肯定，认为整体设计将教学目标、教学活动和教学评价三者紧密联系在了一起，并为改进教学评判标准的制定指明了方向，提供了一定的科学依据，使数据更有说服力，评价更有针对性。
　　如何更好地发挥教学中的评价作用，促进和提高教学的质量？对于项目组的成员学校来说，研究和实践一直在路上……
2018-01-04