2016年5月9日下午，长宁区思品学科项目组在省吾中学开展教学研讨活动，来自兄弟学校的项目组思品教师和教研员沙丽娟老师等10多人参加了听评课活动。
本次项目组活动由学校项目组成员马小媛老师执教一堂《依法维护邻里关系》的公开课。课堂中，马老师以一个《三楼外违法搭鸽棚 排泄物扰民十多年》的精彩视频引入，使学生很直观的感受到邻里关系有法可依。然后马老师通过一个案例分析设计，开展课堂小组讨论，学生纷纷指出案例中四种行为的种种危害以及相应的法律规范，充分挖掘了学生现有的认知结构、生活经验和知识储备，调动了学生学习相关法律条文的积极性和主动性，班级气氛活跃。通过思考交流，学生不仅学会了观察实际生活、也形成了独特的思维能力，同时也锻炼学生运用所学法律知识解决实际生活问题的能力，充分彰显了以学生为主体的教学理念。
教学研讨时，项目组各位老师和教研员沙老师充分肯定了本堂课。老师们都认为马老师的这节课课堂组织教学内容丰富，设计紧凑，有条不紊，课堂教学目标达成度很高；案例活动教学生动有趣，能够引导学生体验和感悟，让他们在活动中体验，在丰富的感性认识的基础上思考明理，让学生真正明白处理邻里关系，既要提升自己的道德水平，自觉遵循相关规定，也要增强法律意识，学会运用法律的武器来维护自身的合法的、正当的权益。教研员沙老师在肯定的同时更是从本堂课出发剖析了“归纳法教学”在初一思品教学中的运用，强调了老师在学生学习活动中的组织指导作用，也提出了我们老师要勇于大胆放手，积极践行思品教育教学改革，通过学生主体性活动，让学生主动认识、主动体验、主动实践，使思品课更加充满活力；指出教学过程不仅要关注学习目标，更要注重过程，培养学生的生活观察能力、价值认知能力以及对社会现象的分析能力等等。各位老师在给予中肯的评价的同时，也对此节课的结构的组织、时间的布局和案例的使用等等方面提出很多新颖独特的见解和指导，使项目组成员和学校思品备课组的每个老师都收获了许多实用的宝贵经验，得到很大的启迪和借鉴，受益匪浅！相信在项目组活动的学习和教研员沙老师的指导下我们思品学科教学会要用心进行课堂教学的探索与改革。感谢教研员沙老师和项目组老师对我们的指导与帮助！
2016-05-13