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巧用图书馆资源 提升学生阅读素养

2018-2-21 10:59:27发布107次查看ip:发布人:021
     为进一步分享、交流、研讨上海市中小学图书馆资源利用与学生阅读素养提升的做法和经验,活跃学术氛围,推动实践研究;进一步发挥及突出中小学图书馆的教育功能,上海市教育学会、上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合举办了“中小学图书馆资源利用与学生阅读素养提升教学观摩评选活动”。
    12月13日上午,来自市区的10多位专家和领导来到龚路中心小学校园,在校领导的带领下参观了学校的图书馆和阅览室,当介绍到学校阅读课纳入课表时,上海市读书促进会王秘书长和有关读书工作的专家产生了极大的兴趣。他们详细询问了阅读课程的设置、排课、授课内容、授课对象等一系列问题,学校图书馆馆长蔡文宣老师为他们作了详尽的解答,专家们都为龚小的这一举措大为赞赏。
     谈兴正浓,时针悄悄来到了观摩课时间。蔡文宣老师本次执教的内容是《走进中华经典——图书馆里诗词淘》一课。一首龚小的晨读曲《春晓》拉开了本课堂的序幕。课堂上,蔡老师引导孩子们从语文书上寻找和阅读诗词、再到从图书馆丰富的课外书中淘诗词、最后还通过现代信息技术让学生们从百度、知网等网站上检索和阅读诗词,期间还穿插了诗词文学知识的游戏环节。整堂课上,孩子们积极参与、主动阅读、热情高涨。大家在学习及分享中感受了中华文化的博大精深,享受着阅读的乐趣,提升了自身的阅读素养。
     课后,专家对学生的机智和学习激情、老师精彩的课堂设计以及师生信息技术的熟练运用交口称赞。据悉,经专家的一致推荐,本堂课代表上海市已申报北京的全国优秀微课评审。
     为开设优质的阅读课程,培养学生良好的阅读习惯。龚小开创性地把阅读课纳入课程表,全校各班每周一节,学校三个阅览室同时全天候开放,用足用好学校图书馆资源,充分发挥图书馆的教育教学功能,学校图书馆已成了校园的书香“藏宝箱”。就如学生们在作文中写的那样:阅览室就是我们最向往的快乐殿堂。
                                                                                                                          龚路中心小学 教务处
2017-12-14
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