3月14日，新泾中学召开了两周一次的班主任例会。这一次，有幸邀请了长宁区教育学院德育室副主任、长宁区心理中心常务副主任郑云飞老师，给全体班主任作了一次“从三个问题说起——浅谈心理学发展对德育工作的启迪”的讲座。郑老师首先提出了“你知道我在想什么？心理学真的有用吗？我该用什么心理学成果来解决这个问题”这三个心理学上有名而又很难回答的问题。接着，他侃侃而谈，介绍了习得性无助、旁观者效应等数个心理学名词和实验。然后，郑老师提出了心理学的三大势力，既行为主义、弗洛伊德精神分析法和人本主义。他指出现在的德育教育，更多运用的是行为主义，而事实上，我们应该更多地以人为本，“把人当人来研究”，引入积极心理学，以帮助学生解决很多问题。之后，郑老师针对我校部分学生的案例，进行了指导。他指出，社会对心理健康职业需求不断增加，心理健康职业专业团队越是增大，表明心理问题越是层出不穷。而行为偏差的学生，需要帮助他们解决具体问题。心理和德育之间，有异同，应当相辅相成。最后，郑老师给出了几个关键点：“陪着学生慢慢往前走，等待是关键。”“片面追求快乐，可能反而得不到。只有沉浸入学习，才能得到真正的快乐。”两节课的专业学习，班主任们仔细聆听，学到了不少知识和妙招，期待在今后的德育工作中借鉴、运用。
2017-03-30