2015年12月24日，真如第三小学全体一二年级任课教师齐聚会议室，就“激发兴趣，培养习惯，有效落实七个一”进行经验交流座谈会，学校校级领导和相关部门的负责人一起参加了会议。
　　座谈会上，各位低年段的老师紧紧围绕区教研室和学校提出的“七个一”的要求畅谈自己的想法和做法。梁莹老师指出：要有效进行低年段的教学，落实七个一的要求，教师就要钻研教材，把握课程标准提升教学质量。胡俊燕老师提到：“零起点”更加关注对学生科学全面的评价，在学业成果这个评价维度上，备课组老师要细化教学内容，严格根据课标的教学内容基础的评价每个孩子，不拔高不降低，通过这一系列操作，形成较为科学可行的评价框架，促使教师更为科学的评价每个孩子各方面的能力。刘慧莉老师就一二年级不留书面回家作业这一要求作了自己的思考，指出在保证学生减负的同时，对老师来说，一定要注重课堂的有效性和校内学习时间的有效性，保证学生在有限的时间内充分掌握学习要求……老师们一个个精彩的发言引起了与会老师的共鸣，大家纷纷表示，一二年级的教学一定要紧紧围绕“零起点”要求进行，要基于课程标准，注重学生习惯的培养和兴趣的激发，要对学生进行综合的评价，促进学生全面发展。
　　最后陈校长作总结发言，她指出，教师必须树立新的学生观，让学生从被动接受知识的“容器”转变为知识的主动探索者，努力突出学生的主体地位，努力培养和提高学生的创新能力、实践能力和学科素养。因此，在教学过程中，教师要努力创设一种民主、平等、融洽、和谐的氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性，师生之间、学生之间相互配合，共同完成教学任务。同时，还要关注个体差异，让每个孩子都能提升学习品质是我们共同的愿望与期许。
2016/1/8