近日，五原路幼儿园的孩子们来到户外活动场地，打破了班级与班级间的界限，开启了“混班运动，邂逅新朋友”的混班户外游戏活动。
活动前，教师们根据孩子的兴趣、年龄特点利用现有的环境和场地，添置的运动器械等进行了全方位的考虑，让孩子自由选择。每个活动区都有值班的教师，她们负责孩子们的游戏秩序和活动安全，随时关注观察着孩子的动向，为孩子尽情游戏保驾护航。
此次混班户外运动，不仅给幼儿带来乐趣和健康，更有助于幼儿运动能力的提高。科学合理的场地划分，拓展了孩子们的游戏空间，让他们拥有了自主选择游戏的机会，使他们在相同的游戏时间里参与更多的游戏活动，丰富的活动材料、设施，以及安全、温馨的心理环境，提高了幼儿自主运动及结伴运动的能力。
为了提高户外混班运动的质量，我园采取了一系列的措施，如带领老师们学习《指南》中，依据健康领域的发展目标来设计晨间运动的内容；每日跟踪，随时指导，解决出现的问题等。我园将从“户外活动的现状、混班运动的思考、混班运动所带来的问题”等方面进行研讨，使混班运动从不成熟的过程逐步走到成熟。
（责审：刘长琨）
2016-11-17