5月21日下午，一群头戴小红帽的少先队员出现在上钢新村街道的部分路段，他们是来自上南实验小学上钢校区的170多名四年级学生。在这一名为“担当的少年——‘五爱’行走主题活动”中，学生和家长一起边走边闯关，体会并践行“五爱”。

　　“五爱”是指“爱自己”“爱家人”“爱学校”“爱社会”“爱祖国”，由该校对学生责任意识的培养理念提炼而成。约两公里的行走路线设置了5个关卡，5个彩色印章分别对应“五爱”的内涵。

　　13时45分，在家长的陪同下，四（2）班学生沈兰圣茜带领“花儿与少年”小分队走出了学校大门，并很快抵达了上南路成山路路口的第一个关卡。7名队员在一个模拟朋友圈界面的背景墙前合影，敲到了第一个章后继续前行。

　　在历城路昌里路路口的第二个关卡，每名队员都领到了一张“亲情卡”，要写出父母的生日，以及他们最喜欢的食物、颜色等。“我妈妈是重庆人，最爱吃火锅。我爸爸是北方人，喜欢吃面食，不过受外婆和妈妈的影响，我也爱上了火锅。”沈兰圣茜迅速填好了“亲情卡”，顺利通关。

　　第三个关卡，学生和家长一起用手机扫描二维码，回答有关校内礼仪的若干问题；第四个关卡，在iPad上通关垃圾分类的小游戏。14时28分，小分队回到学校、抵达最后一个关卡，在一面飘扬着国旗的电子大屏幕前合影留念，集齐了5个印章。

　　据悉，此次亲子健康公益走活动，是上南实验小学“阳光少年成长记”德育主题系列实践活动之一。它既是四年级的主题活动，也是家长开放日活动。上周，该校三林校区的130多名学生和家长已完成了公益走。

　　校长邬晓玲表示，邀请家长和学生一起在学校周边社区行走“打卡”，一方面是为了让学生更好地了解自己所生活的社区，同时也希望增进学校与社区的资源共享及互动。“在此过程中，老师一次次完善活动方案，家长陪着孩子徒步并担当志愿者，社区也在城管安保等方面给予支持。有担当的老师、家长和社区，无疑能给学生正面的教育。”她说。