在学校校本课程的“九大要点”之“爱自然”的主题引领下，海华小学以关注场馆、资源利用的统整课设计目标，将语文、自然和体育进行课程统整，在南园滨江开启了一场奇特的寻春之旅。
5月8日上午，海华小学一年级（3）班的学生在老师的带领下抵达南园滨江。在滨江的“源点”雕塑前，在体育老师的带领下，学生们积极热身，以最为饱满的姿态分组穿越s形跑道，接着安全、有序地走过天桥，寻觅春天的足迹。抵达绿道后，学生们利用手中的信息技术资源——ipad，两两合作去扫描、记录、描画绿道中的各色植物，探寻春草的芳名。最后，在迷人的湖畔旁，在老师的引领下，学生们畅所欲言，将所见、所画编成一句句美丽的小诗，亲近春天，亲近自然。
这次的统整课从初步的设想到具体实施经历了整整一个月，从原先简单的学科叠加到以语文课为核心借助有利的地理资源拓宽学生学习的视野。这整个过程让老师们感受到真正利用资源地跨学科学习，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，从而培养学生养成现代社会所需要的语文素养。
统整课使学生成为课改的最大受益者，而在这个过程中也能改变语文教师的教学理念，提升教师的教学素养。海华人将在教育改革路上不断创新，开启一个又一个新的征程。