基于问题导向，落实课程建设
2018-5-11 0:00:00发布75次查看
2018年5月11日，秋萍学校召开全体行政干事会议，就学校“生命教育”校本课程建设展开学习并讨论。
2017年11月，学校接受了四年一次的教育综合督导评估，总结了“生命教育”的一系列成功做法。为进一步深化生命教育内涵，学校于本学期邀请督导专家赴校指导，结合学校区级课题及四年规划，基于督导中发现的问题，搭建“基于问题导向的课程建设框架”，提交行政干事学习，并提出自己的学习体会及建议。
讨论中，大家各抒己见，从课程设置、课程合作、课程特色创建等方面谈了自己的看法。张富贵校长认为虽然学校的层次还不到一定的高度，但是应该向高位努力，在夯实基础型课程校本化实施的前提下，不断加强学校拓展型课程建设，努力形成一批具有秋萍特色的学校“生命教育”课程。宋晴丹书记也对大家的看法予以肯定，期望大家劲往一处使，以主人翁的态度为学校的发展献计献策。
浦东新闻
