5月9日中午，泥城中心校有幸邀请到广西期刊传媒集团教育观察杂志社谢镒逊社长为老师们做《教师论文写作与发表——从实践到文本》讲座。谢社长用丰富的指导经验、详细的案例和有趣生动的语言为大家呈现了一堂精彩的讲座。
     谢社长从论文的检测入手，告知老师们一篇论文是用何种方式进行检测的，而又该如何在撰写时就避免出现一些检测中会查出的错误。谢社长指出教师关于教学的论文必须要有教学案例，而自身真实案例的运用会提高论文的真实性、可靠性。当论文中需要引用其他文献时，一定要标注参考文献。论文的选题也是至关重要的，标题最简单、准确的反映了文章的中心内容。谢社长强调选题要：求新、求小、求实。此处，谢社长给出许多选题的对比，清晰明了的让大家理解“新、小、实”的选题的优秀之处。
     论文的篇章结构也是谢社长着重介绍的部分，从基本结构到论文中段、结尾以及论文语言，谢社长运用理论与事例相结合的方式，面面俱到的向大家展开。论文的基本结构就是提出问题，分析问题，解决问题。这三个方面该如何一一撰写，谢社长给出许多建议，并且从一些论文片段中进行分析。论文语言要使用工作语言，强调：客观、严谨、书面。尤其注意避免使用第一人称，避免情感抒发，谨慎使用语气词和感叹词。
     一篇好的论文还离不开摘要、关键词、参考文献以及作者简介。摘要使人能够直接了解文章的基本意思，谢社长指出在摘要中避免出现“我”“作者”“本研究”等话语。参考文献的选择也在一定程度上代表着论文质量，还能够降低论文的相似度。作者简介更是不要吝啬，要尽量多写，大胆的将自己介绍全面，这也能提升论文的关注度。
     全面的讲解过后，谢社长就我校部分教师的论文提出专业的指导意见。谢社长的讲座涉及面十分广泛，在座的老师们受益匪浅，对论文的撰写方式及自身努力方向也有了更好的认知。