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在自主探究中提高品德与社会课堂教学的实效性——二师附小五年级品德与社会教研活动举行

2018-4-28 0:00:00发布77次查看

4月26日下午,三年级和五年级的区品德与社会学科的联合教研活动在二师附小开展。二师附小的王珏梅老师和谢洁老师积极参与了本次教研活动。
活动中,王珏梅老师先对五年级第二学期第一单元第4课《世界览胜》的第一课时进行了说课。谢洁老师在王老师第一课时说课的基础上进行了第二课时的现场教学活动,本次现场教学谢老师是借班上课。课堂上,谢老师引导学生自主探究“世界遗产”的相关内容,在探究学习的同时,谢老师又对其进行了大量补充,让学生体会它们的珍贵,产生民族自豪感。随后,谢洁老师把重点放在了如何保护世界遗产上。通过小组探究学习并完成学习单,让学生在探究中感受到宝贵的世界遗产一旦被破坏就很难再生,从而激发学生保护世界遗产的紧迫感。谢老师又让学生回忆平日旅游的经历,说说自己能为保护世界遗产做些什么,使学生感受到“保护世界遗产”的行动离自己并不遥远,只要从自己做起,身边的小事做起,就能为保护世界遗产出力。
整节课,气氛融洽,学生学习的兴致高涨,他们在不断地探究中了解了“世界遗产”的相关内容,并激发了他们保护世界遗产的强烈愿望,并能付诸行动。整节课的课堂教学效果很好,受到了参与本次活动的老师和教研员的一致好评,大家都认为谢老师在课堂上让学生进行了真正地探究,并且学习效果显著,提高了课堂教学的时效性。
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