本着“阳光育人、和谐发展”的办学理念，将博物馆教育项目作为社会实践课程的特色与生长点，以博物馆课程构建和微课题研究为突破口，以博物馆教育制度建设为依托，不断深入探索运用博物馆资源开展社会实践的新路径和新模式。我校于2018年4月16日开展了“巡游博物馆活动”。
游博前，学校邀请学科教师就“巡游博物馆探究性学习”深入思考，设计学习任务单，4月9日，学科教师对各个年级学生进行游博专项指导，做好知识铺垫。
二年级：朋友来到了十六铺时光弄堂。由于“时光机”的失误，小朋友们被卷入绚丽多彩的时空隧道。一双双好奇的眼睛打量着眼前带有老上海风情的弄堂，一时都惊呆了：阁楼上高声催债的包租婆，唱着“栀子花白兰花”的姑娘，卖豆浆和柴爿馄饨的小贩，名动上海滩的大佬等等无一不向小朋友们展示了一百年前上海滩的繁华与热闹……通过时光隧道回到现实后，大家直奔星空艺术馆。艺术馆前两旁种着竹子和樱花树，一绿一红，煞是好看，像是小朋友们开启奇幻之旅的大门，呈现在眼前的就是各种各样的房间，有满天星斗的“无限星空”，有制造幻觉的“错觉房间”，还有挂着琉璃许愿瓶的“许愿树”等。这些项目充满了童趣，一时间欢声笑语充斥着整个艺术馆。
三年级：经过一个小时的车程，同学们来到了2050未来生活体验馆。馆内展现了在未来的高科技技术：蔬菜工厂表现了无土栽培，通过电脑控制同样可以种植出绿色、健康的蔬菜；互动圆桌运用热的传感器的理念体现了科技的进步；远程交流餐厅无缝连接了多人在异地可共同用餐交流，消除了距离的障碍；播放了一段2050年未来的世界小电影显露了人类无限美好的憧憬。通过游博让同学们更为清楚了解人类现在所拥有的在过去是怎么研发出现的，跨越机械文明区域，学习并探索汽车、飞机、电脑时代的不断创新过程，培养这种创新精神让同学们牢记于心，为我国的未来作出贡献。
四年级：的老师和同学们来到了中山公园和大世界非物质文化遗产展览馆，通过导游的介绍，大家感受到了“大世界”不仅是一栋美丽的历史建筑，也是上海文化生活、经济发展的缩影，更是一代代人记忆的传承。曾经令人眼花缭乱新事物的聚集地，小辰光周末娱乐欢闹的大世界。
五年级：五年级师生参观了佘山天文博物馆，游览了月湖公园。到达目的地后，一台巨大的望远镜出现在大家的视野中，这是博物馆的镇馆之宝——建成于1900年的40厘米口径双筒折射望远镜。它是中国最早建成的大型天文望远镜，见证了中国近代天文发展的历史。随后大家观看了球幕电影，在唯美声光的引领下，大家仿佛漫步于神秘的宇宙世界，在银河中“遨游”，一睹众多天体的真面目，令人大开眼界。这次的游博活动让同学们开阔眼界的同时，提升了社会责任感与交流能力。
六年级：同学们来到了闵行博物馆和韩湘水博园，在游览水博园的过程中，同学们了解到了水博园的建园理念和思路，并为之振奋和感动。背靠五千年的历史，以发掘、传承、延续中华民族悠久的历史文化为目的，以搜寻、集聚蕴含文化内涵和烙有历史印记的具体物件为手段，强化内涵，实施倒退，打造一个具有古风、古韵的生态园林，这就是水博园决策者的建园理念。换言之，也就是以历史为轴线，倒退、倒退、再倒退，把万年的石头、千年的古树、百年的古桥以异地保护的方式集聚在韩湘水博园中，大家纷纷感叹岁月的沧桑、大自然的神奇和传统文化的博大精深。
通过博物馆探究学习，引导学生观察社会、关注生活、思索人生、传承文化，提升社会责任感、探究能力、信息素养与交往能力，增强对文化传承和保护的责任感与使命感，把对社会主义核心价值观的体悟细化为实实在在的实践操作。