为进一步增加家校联系，促进学校与家庭，教师与家长的交流沟通，更好的形成家校教育合力，高桥镇小学于2018年3月28/29日，召开了五年级家长会。
   本次家长会分为两个议程。第一议程，全体家长集中听讲座。讲座分为三个部分：
一、曹校长向各位家长传达上海中考改革方案。
1、上海高中阶段学校考试招生制度改革的总体要求：
   这次改革坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，以促进学生全面发展，促进义务教育优质均衡发展和促进高中阶段学校特色多样发展为出发点。突出学生适应社会变化和终身发展的关键能力培养导向，注重学生人文素养和科学素养的提升，关注学生综合素质和个性特长的培育，丰富学生学习实践经历，提升学生问题解决能力。
2、改革的主要任务：
（一）完善初中学业水平考试制度，考试科目覆盖初中基础型课程的所有科目，所有初中在籍学生均需参加考试，考试成绩用于初中毕业和高中阶段学校招生；
（二）完善初中学生综合素质评价制度，进一步加强综合素质评价在初中毕业和高中阶段学校招生录取中的运用；
（三）深化高中阶段学校招生录取改革，进一步健全初中学业水平考试与综合素质评价相结合的多元招生录取机制；
3、改革举措的适用对象：
（1）六年级学生
（2）小升初五年级学生
4、初中学业水平考试包括哪些科目：
初中学业水平考试设置15门科目
语文、数学、外语、道德与法治（思想品德）、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技、体育与健身、科学、社会、艺术（包括音乐和美术）和劳动技术
5、初中学业水平考试成绩的用处：
（一）成绩合格是毕业的必要条件；
（二）作为高中阶段学校招生录取的基本依据；
ps: 语文、数学、外语、道德与法治（思想品德）、历史、物理、化学和体育与健身8门科目成绩还以分数呈现。
6、初中学业水平考试改革在哪些方面有变化：
（一）外语科目增设听说测试；
（二）物理和化学实验操作考试成绩计入初中学业水平考试总成绩，引导初中学校积极落实物理和化学课程标准规定的实验要求；
（三）设置跨学科案例分析题；
7、初中学生综合素质评价包括的内容：
品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力等。
8、高中阶段学校考试招生改革后高中招生办法的变化：
（一）自主招生办法；
（二）推行名额分配综合评价录取招生办法；
（三）统一招生办法不变；
二、马副校长和家长说说小升初的相关事项。
三、课程部主任徐老师和家长谈一下五年级新区抽测的具体要求;第二个议程，各位家长回到孩子所在的班级参加家长会，与班主任和任课老师进行交流。家长们认真聆听，积极与教师交流讨论。
      本次家长会有效促进了家校交流和合作，为了孩子的明天，让我们共同努力！
撰稿：俞明华