| 3月28日，上海市教委首次发布《上海市老年教育三类学习点地图》，《地图》清晰标注了全市现有的221个居村委示范学习点、98个市老年人社会学习点和87个市养教结合标准化学习点，老年朋友可以直观感受到上海市老年教育资源分布情况。今后，上海市的老年教育资源布局将更好对接学习需求，为老年人提供越来越精准、精确、高效的教育服务。 在崇明，“杨氏文化楼”建成后，为附近村民免费开放，家风家训传承、民间丝竹音乐、生活健康讲座等各类活动丰富多彩。“杨氏文化楼”挂牌成为老年教育社会学习点后，文化楼的活动更丰富，形式也多样。在浦东新区沪东新村街道莱阳新家园示范学习点，搭建了老年教育微信学习平台，在居委开通“馨莱阳”微信公众号的同时，示范学习点探索微信学习模式，即每个学习团队建有一个微信学习群，有群名、群主、学习内容、线上线下活动等，10个学习团队的学员人以群分，各有所属的群，团队群名如“莱阳诗社”“莱阳舞台”“莱阳书画”等。上海陶瓷科技艺术馆为社区老年朋友开展了科普讲座，通过实物展示教导大家如何去辨别陶与瓷的区别、手工绘画及贴花的区别等，今后还将开展瓷绘软装饰方面的体验学习。在徐汇区田林社区乐龄老年日间服务中心，目前中心学习点日均接待20名老人，平均年龄80岁左右，其中90岁以上7人，2人97岁高龄。面对学习，老人们兴致盎然，一天不落，身心健康，情绪平和。“到日托中心学习点，白天学习，晚上回家，每天有期待，生活很规律，这种不离家的边学习边养老的形式，真的很好！”不少老年人这样说。对于部分学习点学习内容、学习形式相对比较单一，崇明区老年教育工作小组办公室还建议，今后可考虑将幼儿园课程理念复制借鉴到养老院及日间照料中心，多在愉悦性上下工夫，趣味性上做文章，多样性上挖潜力，加快培育特色课程，并加以推广。 我国正在加速进入老龄化社会，预计到2020年，全国老龄人口将增加到2.55亿人左右。上海作为最先进入深度老龄化社会的城市，截至2017年底，全市老年人口占常住人口总数已经超过33%，比上一年增加了2个百分点。 继上海在全国首先颁布《社区老年学校建设指导标准》后，上海在推进三类学习点布局的基础上，经过大量调研和研究，在全国率先发布了“居村委示范学习点”“社会学习点”“养教结合学习点”等基层老年教育机构建设指导标准。 近年来，全市开展了“老年人学习场所倍增项目”计划，重点推进“居村委示范学习点”“老年人社会学习点”和“养老机构养教结合学习点”等三类学习点建设。其中，局村委示范学习点是在原有5000多个标准化学习点的基础上不断升级，提升办学功能，打造学习品牌特色形成示范效应；老年人社会学习点，则充分整合辖区内优质教育资源，在部分场馆、培训机构中利用空闲时间向老年人开放学习场所，以多种形式向社区老年人提供课程、培训、讲座等教育服务；养教结合学习点则设在社区内的养老机构内，由社区学校或周边优质教育机构输入教育服务，专为机构养老的老年人提供有针对性的订单式教育服务。三类学习点的建设，不断延伸老年教育触角，逐步将教育服务送到老年人家门口。 目前，上海已全面完成了市级老年大学、区级老年大学、街镇老年学校、居村委学习点的四级老年教育办学网络。根据《上海市老年教育“十三五”发展规划》要求的场所机构、学习资源、学习组织和学习人数等四个“翻一番”目标，上海老年教育将进一步扩大老年教育学习场所布局，向下延伸老年教育触角，构建4.5级老年教育办学网络，满足老年人对就近、便捷、快乐的多样化教育需求。 |