很多家长在管教孩子的过程中往往感觉到痛苦：对孩子严厉控制，动辄惩罚，好像也不见效；矫枉过正，骄纵溺爱，有些时候孩子更无法无天了。除了在两者之间徘徊，如何有效管教孩子，一直是每一位家长都非常困扰的问题。
     3月19日、3月20日、3月26日以及3月27日，这四天，一场为一二年级家长精心准备的讲座《管教方式大不同》在两大校区拉开帷幕。由东方小学学生处主任、《东方讲坛》特聘讲师、国家家庭教育高级指导师齐悦老师为家长们主讲。
    
     齐老师告诉家长们，如果你觉得在管教孩子的过程中很痛苦，那你的方法一定是有问题的，进而引出了“正面管教”的概念，它的中心思想就是——和善而坚定。接着齐老师通过案例“这把尺请挂在黑板旁边” 列举出平时常见的一些家长教育措施，继而给家长提出建议，使家长们茅塞顿开。严厉型、骄纵型、正面管教型，每种类型的特征及带来的效应都被清楚地展现在家长面前。齐老师用一个个生动、普通而又贴近生活的案例，让家长们认识到正面管教的重要性。期间，齐老师还不时用自身的案例娓娓道来，让家长们产生共鸣。他幽默风趣的话语不时使会场上爆发出阵阵笑声。长达一个多小时的讲座在不知不觉中临近尾声，家长们始终认真聆听，认真记录，还纷纷拿出手机来拍摄重要之处，便于回家后再学习。
    
     《管教方式大不同》这一讲座告诉大家有效的管教必定是和善与坚定并行的，它有助于孩子感受到归属感和价值感，是长期有效的，还能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，有助于培养孩子的良好品格。
     会后，家长们也很有感触，纷纷写下了自己的培训感想：
     我有2个女儿，一个一年级一个3岁，大的很单纯，从小被我打大的；小的看上去似乎乖巧，说的都是妈妈喜欢听的话。听了昨天的讲座，我发现身为父母，需要极力克制自己的怒火，让孩子自己学着规划时间，做个温柔的妈妈才能今后有个温文尔雅的女儿。
                                                                                                                               蓝村校区一（1）班 张芸悠同学妈妈
    昨天聆听了齐老师关于正面管教的讲座，确实有些触动。作为一个严厉型爸爸的我，看来除了在管教上坚定以外，还得学会温柔。想不到严厉的背后会有这么多可怕的负面效果，在此之前，我深知也坚信，“严父出孝子，慈母多败儿”，现在得好好地收敛一下，稍许加些慈父的样子，让孩子们感受到父亲除了严，还会有温柔的一面。
蓝村校区一（1）班 蔡奕瑶同学爸爸
     这次讲座的内容老师诠释得十分生动而且通俗易懂，所说到的问题也针针见血，就像是给了家长一张“对照表”，帮助家长找到了自己的现状，了解了可能产生的后果，给出了解决的方法。虽然只有1个小时，但是得到的启发和反思还是很多的。 
蓝村校区 一（1）班 冯歆玥同学妈妈
      孩子成长过程中身上所发生的每一个问题，作为家长要先自省，才能帮助孩子更好成长。
      营造和善友爱的家庭环境。家庭成员间要和睦有礼貌，讲礼仪，让孩子在温暖环境中成长。让孩子感受到父母的爱，教导孩子技能。孩子犯错时，不要一味打骂，而是应该好好沟通，给孩子一个选择性，提供参与机会，这样才有利问题改善。帮助孩子学习承担责任，遵守界限。孩子犯错，既是问题也是机会，孩子的责任感、守规则是后天训练出来的。要多陪伴孩子，父母是孩子最好的老师。
蓝村校区一（2）班 王霏凡同学爸爸
     这堂生动而专业的精彩讲座让我有机会系统的对照平时的家庭教育情况，发现作为父母在情绪控制、给孩子选择空间、要求标准等方面存在的不足，有时忽略了孩子的想法、甚至伤害了孩子的自尊心。通过这次学习，指导家长如何在今后教育过程中要和善与坚定并行，保护孩子的自尊心，提高孩子的自律性，提升孩子的自我价值感。感谢学校组织这么有意义的活动，让我们与孩子一起成长。
蓝村校区一（3）班  曹一涵同学妈妈
     倘若父母可以给予孩子无条件的爱，孩子们有充足的信心去玩耍，学习，不需要担心会被家长惩罚，也不需要学习看家长脸色做人，随心所欲地发展出忠于自己、自信勇敢的健全人格。自律来自于自尊，而自尊源于家庭的规范、信任与爱。
蓝村校区一（3）班 刘依依同学妈妈
      孩子成长过程中身上所发生的每一个问题，作为家长要先自省，才能帮助孩子更好成长。
懿德校区一（1）班  潘宇莹同学妈妈
     尤其是齐悦老师在说到不要以命令的口吻跟孩子说话，和不要拿孩子作比较时，这个对我的触动比较大，因为在这之前我也存在这方面的问题，也喜欢拿孩子跟优秀的小朋友作比较，有时还当众责骂孩子，根本不考虑孩子的自尊，总觉得孩子还小，就是要严厉管教，其实这只会适得其反，让孩子缺乏判断能力和对自身的价值观，心灵受伤是最可怕的事情，会对孩子成年以后，甚至终身造成影响。
懿德校区一（2）班  胡博文同学妈妈
     当时齐悦老师说打孩子的家长请举手，我庆幸我没有打过孩子。紧接着就是冷冷的眼神，齐悦老师用短片和案例讲解这冷冷的眼神。冷冷的眼神是我惯用的教育方式，最后出现的结果都正如齐悦老师所言，出现了种种反叛和不自信的表现，顿时感觉我真的错了，大错特错了！眼泪都打转了！
懿德校区一（3）班  李仁和同学妈妈
      听了齐老师的一番讲述，感觉他所讲的内容非常贴切，实实在在的发生在每一位孩子与大人的身上。使我印象较为深刻的是那句：你们教育孩子痛苦吗？在如此宽敞的阶梯教室里我相信在座的每一位家长所给的答案应该都是统一的，那就是：痛苦啊！可是有位著名的学家说：如果我们教育是痛苦的，就说明我们的教育方式是错误的！
懿德校区一（4）班 詹懿辰同学妈妈
     每学期开学伊始，东方小学都会请齐悦老师为我们家长做一次培训，比如：如何培养孩子良好的生活习惯与学习习惯，我都受益匪浅。
     今天，齐悦老师主讲的内容是《做“正面管教”的父母》系列之《管教方式大不同》。培训一开始，齐悦老师就问了我们家长一个问题：“你在管教孩子过程中感觉到痛苦吗？”，几乎所有的家长都举起了手!这个问题的确困扰着我们每一位家长。尤其是在孩子学习的问题上，比如孩子不遵守学习时间、学习时不专心、很简单的题目会出错，这时我常常会没有耐心，表现的比较激动。齐悦老师教给了我五个字“和善而坚定”，就是我们要给孩子一个有纪律的环境，但这个环境是积极的。我们要教会孩子什么是对、什么是错，慢慢的培养孩子的自律性。培养和教育孩子是一个漫长的过程，作为家长的我，以后在管教孩子上要学会齐悦老师传授的“和善而坚定”、“温柔而有边界”。
蓝村校区二（1）班   李佳琦同学家长
     听完齐悦老师精彩而生动的讲座，作为一个二年级学生的爸爸，心底里已经在慢慢减退的对孩子教育方式的重视再次被唤醒。跟一年级第一次去听时完全不一样了，齐悦老师每次举例这个年龄阶段孩子出现的各种表现时，都深深击中心里。这些不也是自己的孩子所出现的，让自己一直困扰如何去解决或改进的。
    重视自己平时对待孩子的管教方式，很不幸两种错误居然同时出现在自己每天跟孩子的交流中。经过这次培训，学习到了很多具体的方法，思路，这些都要努力运用到每天跟孩子的交流中去。既要给孩子自由，也要从小让孩子培养出遵守规则的良好习惯。
     很感谢学校经常给家长这种分享，也很感谢老师们的辛苦工作，这些都是实实在在对孩子终身受益的教育。
                                                                                                                               蓝村校区二（1）班  刘致远同学家长
     听了齐悦老师的《管教方式大不同》的讲座，才发现父母管教子女的方式原来可以有章可循，感觉我自己虽然不属于严厉型，也不属于骄纵型，正面管教型也不全有。自己对女儿以后的管教也要注意向正面管教型努力了。短短一小时，感觉意犹未尽，就好像看电视刚看到激动的时刻，突然电视断电了的感觉。哎，期盼以后此类的培训多一点。
                                                                                                                               蓝村校区二（2）班  修彤蕊同学爸爸
     感谢学校组织我们参与了“正面管教”的家长培训系列课程。这即提醒我们家长自身问题，又指出在陪伴孩子成长过程中遇到的教育问题。沟通教育需要夫妻双方共同努力，营造和谐氛围给于孩子充分的爱与不失严厉的规矩。培养孩子健康人格、价值观对孩子成长过程中遇到挫折和困难加以引导，让他用积极心态面对挑战。还是非常感谢齐悦老师不辞辛苦的付出，深入浅出的讲解，以及东方小学二年级全体老师的付出。谢谢！
                                                                                                                               蓝村校区二（2）班 殷梓峻同学妈妈
    3月27日晚六点东方小学蓝村校区二楼多功能厅灯火通明，二年级全体家长期待已久的由齐悦老师主讲的《管教方式大不同》在齐老师富有磁性的声音中开始了。
     齐老师首先从孩子们需要具备的七个能力一一阐述，让我们明确正面管教的目的和意义所在。齐老师旁征博引，侃侃而谈，幽默风趣的话语却给我们带来无尽思考，比如孩子无法参与，这个我们家就经常可能发生，经常觉得孩子还小，就尽量帮助她们安排好事情，需要孩子完成就好，殊不知这个并不是孩子主观愿意的，完成的效率和质量都非常差，这时家长和孩子关系都非常不好，想想长远，确实不可能为她安排好所有事情，以后尽量和孩子一起制定计划和方案。齐老师还讲到孩子需要被肯定：明确自己贡献有价值，大家确实需要我，让我深深反思我和孩子今天下午放学路上，她告诉我她们小组一下加了58分时是多么自豪和兴奋，可我当时的反应却很冷谈，我们孩子在集体努力，在荣誉前面的自豪，可我当时却觉得这是小事情，更关心今天语文周练错了几题。齐老师还让我们选了一个希望孩子是“取悦型”还是“闹腾型”！我第一反映是我们家如果“取悦型”就好了，这样，乖乖的，听话，多省事，殊不知，其实这样只是孩子压抑着内心的想法，或许有一天爆发出来也是挺麻烦的，那么，让我有一点点安慰，现在你们的不完美就是为了以后的更完美啊！有了专业的明灯似的指导，让我受益非浅。非常感谢齐老师的指导，也感谢二年级的班主任老师们，更期待下一次讲座的到来！
                                                                                                                              蓝村校区二（2）班  文馨钥同学家长
    今天有幸参加了由东方小学学生处主任、《东方讲坛》特聘讲师、国家家庭教育高级指导师齐悦老师主讲的《做“正面管教”的父母》系列之《管教方式大不同》的讲座。
   这不是第一次听齐悦老师的讲座，每次都令人受益匪浅、收获良多。讲座的开始齐老师就抛出一道思考题：你在管教孩子的过程中痛苦吗？大多数家长都举手表示有过，我也是其中一员。于是齐老师给大家开了一剂良方：和善而坚定，也就是要对孩子温柔而有边界。让孩子清楚地知道父母是爱他的，但要知道任何事都有的边界。让孩子从父母那里学到技能，学到如何与人相处，如何去尊重他人的“边界”。通过这样的家庭教育使孩子找到归属感与自我的价值感。
   在此，作为孩子的家长我们非常感谢学校每个学期安排这样的公开课，感谢齐悦老师的精彩讲座，帮助孩子和家长共同成长，让孩子有健康的心理迎接他们美好的人生！
蓝村校区二（3）班  郑欢语同学家长
   本次讲座以广大父母困惑的管教方式为主题，列举了父母的各种困惑，阐述了严厉型、娇纵型等不同类型的不良管教现象，是家长亟待学习的知识。
   本次讲座我受益匪浅，既认知到自身管教孩子的误区，也学习到了管教的孩子的正确方式。首先，通过齐老师的正面剖析，我清醒的认识到自身管教孩子的不足和问题的严峻性。不是孩子越来越不听话了，而是我们的管教方式出现了错误。其次，我学习到了管教孩子的几点思考，讲座中的一句话“和善而坚定”让我有了基本的方向，即要让孩子清楚的知道我们对他无私的爱，也要给孩子确立好行为边界。再次，讲座中明确的讲了有效管教的四个标准。四个标准为：一、是否和善与坚定并行；二、让孩子感觉到归属感和价值感；三、管教方式是否长期有效；四、是否教给孩子最基本的生活技能和社会技能。这四个标准给我了明确的指引，我特别是需要及时摈弃短期的管教效应，诸如惩罚机制带来的短期效应，应当致力追求长期的效应。
    感谢校方及主讲老师给我们家长们带来的这次生动又有意义的培训活动！我们获得这样一次学习和成长的机会，感到满足和感恩！
                                                                                                                               蓝村校区二（3）班 姜福朗同学家长
   每次来听齐老师的教育讲座我都受益匪浅，今天最大的收获就是要实行和善与坚定并行，在家庭中让孩子可以感受到自己的价值感和归属感。接下来，我要做的就是让孩子能够感受到我们是爱他的，我们大人讨厌的是孩子做错事的行为，而不是孩子本身。
懿德校区二（1）班 许夏嘉同学家长
   听了齐老师的本次讲座，让我知道一个重要的问题，在教孩子的同时应该也要自我反省，我们在教的同时用了很多主观意识去影响孩子，有时用到严厉型的方式，有时又是觉得对孩子存在愧疚感，所以又对小孩实施了娇纵型管教，所以一直让孩子感到焦虑不安，无从下手的感觉，以后我们做到循序渐进的方式，慢慢改变管教行为，让孩子更好的成长。
懿德校区二（2）班 汪立轩同学家长
   孩子要把孩子的行为和人品分开来。对孩子有纪律的规矩，和善与坚定并进行，培养孩子的良好的品格。
懿德校区二（3）班  魏诗涵同学家长
    齐老师讲的很多地方都被说中了，我们这个做父母的真的感觉很惭愧，没有正确的方法对待孩子、引导孩子，我的想法是让孩子怎么学会做人，怎么学习才能学好，做人简单的都会交的， 我家的孩子就是学习这方面，我很是头疼，孩子不主动学习、不主动完成作业、每次都是在催促下完成，学习成绩很不理想。经过这次学习，学会和孩子沟通，慢慢引导孩子，希望学以后会有更多的学习机会，让我们这些无知的家长，多多学习、谢谢学校给我提供这么好机会，谢谢齐老师的辛苦讲解！
懿德校区二（4）班 孙赫豪同学家长
撰稿：王雁  宋耀华