3月23日下午，在二署大团小学开展了本学期一年级学生“家长开放日”活动，这也是2018年校园开放日活动。
   本次“家长开放日活动”活动，各班分别向参加活动的家长们呈现了两节课，请家长们观看了孩子们的课间表现以及家校互动交流活动。
   课堂上，上课老师精神饱满，早早到场，以热情的态度迎接家长的到来。
   在教学展示现场活动中，一1班朱琴芳老师执教的是数学《认识人民币》。在这节课上，朱老师利用学生已有的生活经验，让学生通过关于人民币的小常识交流，在头脑中形成关于“人民币”的知识风暴，开阔眼界，增加信息量。创设“银行小当家”游戏，使学生掌握人民币之间的互换方法。创设“小鬼当家”环节，让学生体验不同的付款方式，引导学生结合生活经验领会不同付款方式的共同点，让学生掌握了人民币单位间的进率。通过语言表达、边摆边说的教学环节，培养学生良好的学习习惯，体验成功的快乐。同时充分体现了数学来源于生活，又服务于生活，培养学生用数学的意识。
   一1班陈丹红老师执教的是语文《静夜思》，这首古诗对于学生来说是耳熟能详的，在朗读方面并没有太多的阻碍，陈老师在本节课上引导学生读出古诗的韵律，感受当时的场景。字词的教学是重点，陈老师每个字都扎扎实实的教授，让学生能够通过字形义充分理解。
   一2班王秀兰老师执教的是语文《小公鸡和小鸭子》。教学中，王老师用儿歌“数鸭子”导入，童趣很足。课堂上注重培养学生仔细观察的习惯。引导学生要“学以致用”，要像小公鸡小鸭子学习美好的品质！教育学生:同学之间各有优点要有一颗善良帮助别人的心！
   一2班沈媛老师执教的是数学《时间的初步认识》。时间是学生日常生活中非常熟悉的知识，沈媛老师以猜谜语的方式引入，提高了学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望。借助学具，教师讲解、学生观察、动手操作，学生对“几时”和“几时半”有了正确的判断。
   一3班丁玲老师执教的是英语《1bm2u2 drinks i like》的第二课时，主要是在复习本单元核心词汇的基础上，进一步理解与运用“do  you like…?yes./no.”来问答各自对食物的不同喜好，分享各自对食物的不同感受，初步体验食物的多样性。课堂上，丁老师运用了多媒体课件及头饰创设了生动有趣的情境，并设计了新颖活泼的活动，成功激发了学生的学习兴趣。整堂课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃,学习效果较好。
   一3班金珠老师执教的是语文兴趣课，她带领小朋友们一起欣赏了动画片《三十六个字》，片子以父亲教儿子识字的视角，用象形文字串成一个故事来讲解象形文字说明中国文字的起源。这部片子不同于常规的娱乐消遣动画，情节简单，却别有一番趣味，水墨动画与语文学习相结合，让一年级识字阶段的孩子们在“认真看、用心想、合作做”的一系列简单的寓教于乐活动中走进传统文化，了解中国文字的演变过程。
   家长们在教室后面也听得聚精会神，一面关注课堂上的内容呈现，一面关注自己的孩子究竟有没有认真听讲、有没有积极参与。两节课上下来，老师、学生、家长都热血沸腾，精神奕奕。    
   本次观课活动中获得了一年级家长们的一致认可。从反馈评价中可以看出，一年级的家长们对于今天的开放日活动给予高度的肯定和赞扬。通过家长开放日活动，使家长走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近教师，探讨交流；走近孩子，倾听心声。这样的开放，增强了学校与社会家庭的紧密联系，学校也将根据家长对学校工作的建议，不断改进，使学校在各个方面更上一层楼。
   根据《上海市教育委员会关于2018年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》精神，为了进一步做好幼小衔接工作，让本区域一年级适龄儿童及家长更好地了解我校的办学理念、校园环境、课程设置、办学特色等，这一天同时举行了大团小学校园开放活动。
   开放活动分两个议程，首先家长们集中阶梯教室聆听了倪校长对学校的介绍，随后家长带着小朋友参观校园，旁听一年级小朋友上课。
   从幼儿园进入小学，在年龄上只相差几个月，但在休息时间、学习内容、教育方式、日常生活等方面都形成了一定的差别，希望通过我们的校园开放活动让幼儿顺利地完成从幼儿园到小学的过渡，让孩子快乐成长。