2018年3月22日上午，二署建平实验小学举行青年后备骨干教师教学展示活动。本次活动由王璐老师和腾灵老师分别进行五年级《列方程解决问题》和四年级《小数的大小比较》的课堂教学展示。
第一节课是腾灵老师的《小数的大小比较》，滕老师在短短一天半时间里面，认真准备，虽然时间短暂，但是课堂上思路清晰，层次分明。教学一开始，滕老师先回顾了过去整数比较大小的知识，随后创设情境，给出多个相似小数，让同学们用学过的知识进行比较。课上运用了在数射线上比较，还利用了数位顺序表揭示了小数的比较方法。课堂练习的设计也十分新颖，富有挑战。
   第二节课是王璐老师的《列方程解决问题》,王老师首先回顾了列方程应用题的解题步骤，随后引导学生探究，逐步了解盈亏问题，设计的例题层层递进，并鼓励学生找出例题之间的变化，在原有的基础上进一步探索，揭示了盈亏问题总量不变的本质。在教学过程中，王老师注重学生语言能力的培养，关注学生们的课堂生成加以灵活运用与讲解，并及时加以点评和总结。
在评课环节中，滕老师、王老师提出了自己在备课和上课中遇到的一些问题，各位后备骨干教师对两节课进行了细致的讨论和点评。最后顾忠坚老师对这两堂课进行了点评，顾老师提出了在数学课堂中应注重数学思想方法的渗透，把新知识融入旧知识的化归思想等，提倡孩子们在课堂上各抒己见，产生思维上的碰撞；强调情境设计要贴近生活，源于生活，让学生体会到数学是有用的。
经过本次教学展示以及顾老师的指点，使我们青年教师们受益匪浅，在今后的教学与实践中，我们将会融会贯通，继续不断探索、不断进步！