为大力弘扬中华优秀传统文化，充分利用多姿多彩的节日文化对青少年进行爱国、爱家乡教育，基于“阳光育人，和谐发展”的办学理念，3月2日，曹杨二中附属学校以元宵佳节为契机，组织开展了“我们的节日?元宵节”活动。
活动以传统习俗为主线，通过猜灯谜、赏花灯、对对联等民俗活动的学习与实践活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，教育引导学生感受优秀传统文化魅力，在深入了解中华文明的博大精深中提升民族自信，将优秀民族文化教育渗透到孩子们的心灵深处。
下午，同学们首先通过电视台集体收看了“话民俗闹元宵 扬传统庆团圆”主题升旗仪式。主持人穿上了喜庆的服装，同学们通过朗诵、乐器演奏等丰富多彩的形式向介绍了元宵节的来历习俗等，增添了节日的气氛。
之后，同学们分批开始元宵节民俗互动体验。本次元宵节活动，学校分别设置了六个元宵节民俗互动体验站，由四至八年级组承办，根据体验站活动内容，各年级自行布置、安排内容，每个体验站都准备了精彩的活动、丰厚的奖品，在教师志愿者、家长志愿者和学生志愿者共同协助下，为前来体验的同学们提供了手艺展示、制作观摩、现场体验、作品评选、幸运抽奖等活动内容。
其中，有美不胜收的赏花灯、做花灯体验，有妙趣横生的捏面人手工艺术，有精美灵动、巧手剪出快乐的剪窗花活动，有启迪智慧、增长知识的猜灯谜比赛，有见仁见智、富有挑战的对对联互动，还有挥毫泼墨、一显身手的现场书法展。精彩纷呈，好不热闹！
四年级组承办的是“捏面人”活动，受到了同学们的喜爱，大家都亲自动手，捏出了乖巧可爱的小兔子。年级组的老师们为大家分发好材料和工具，大家仔细地观看制作微视频，忍不住跃跃欲试，不一会儿一只只活灵活现、形态各异的小兔子就从小伙伴的手中诞生啦！
五年级组承办的是“赏花灯”活动，五彩的花灯把教室装点一新。在体验站的活动中，一双双欣喜而激动的眼睛闪烁着智慧的光芒，大家跟随着家长志愿者和五年级的学生代表学做了“红包灯笼”和“纸质灯笼”。“红包灯笼”是由七个红包制作而成的，外形独特美观，制作方法有一定难度，初中的同学们积极地选择制作该种灯笼。小学的同学们在现场老师们的帮助下也努力尝试着制作。活动过程中大家积极思考，共同探讨，共同体验花灯制作带来的乐趣，教室里呈现出一副其乐融融的景象，处处洋溢着浓浓的文化气息，浓浓的年味在校园里流淌！
 
六年级组承办的是“剪窗花”活动，一折二剪三展开，看似简单的步骤其中却蕴含着不少的细致。熟能生巧的剪纸技术，对于同学们来说，是一种工序繁杂，难度较大的“任务”。同学们丝毫没有被困难击退，兴致勃勃地按照图案剪了起来。哎呀！剪错了，没关系，重新再来。在志愿者小老师的指导和鼓励下，同学们逐渐找到诀窍，瞧！一个栩栩如生的“百鸟图”就诞生了。大家看着自己的成果，欣喜溢于言表，其他的同学们也纷纷和自己的作品合影留念，将这美好的一刻永远封存。
七年级承办的“对对联”活动，获得了教师、学生和家长的全方位支持，体验站悬挂着各班级“书法小达人”的春联作品，营造了喜庆的节日气氛：语文组老师献计献策，精心设计了对联趣味填空，帮助同学体会对联的工整对仗和丰富寓意；班主任组织同学们有序参加各体验站的活动并亲临指导；其他任课教师则在体验站与八位家长志愿者一起担任活动的裁判，负责抽奖、兑奖等，大家有分工、有合作，秩序井然，其乐融融。
八年级组承办的是“猜灯谜”活动，同学们利用课余时间，从网上、书上寻找有趣的灯谜，把近千张小纸片，用细绳穿起来挂在半空。活动中，八年级学生志愿者用简单而直观的语言，认真向同学们讲解猜灯谜的注意事项，将明信片一一下发，给未听明白的同学再次复述规则。师生们通过活动，感受到灯谜中也有大学问，饱含了中华民族的古老智慧。
  
大队部承办的是“书法展”活动，大队部的学生干部们在老师的指导下，招募“小老师”、征集书法作品、布置会场都由干部自主完成。活动中学生干部们手把手地教授前来体验的同学们学写各种字体的“福”字，暨表达了大家对新年生活的美好向往，也体验了传统文化。
最令大家激动不已的是兑奖环节。抽到奖券，同学们便热情高涨地来到兑奖处领取奖品。为使活动更加深入人心，本次的奖项延续了以往元宵节中深受同学们喜爱的“免一次回家作业、穿便装上课一天、担任一次升旗仪式主持人”等精神奖励，还新增了印有学校logo的阳光伞、书包、水笔、u盘等物质奖励。拿到奖品的学生，个个欢呼雀跃，人人兴高采烈，活动气氛推向了高潮。
元宵节，喜庆的节日，团圆的节日，我们的节日！本次元宵节活动，让整个校园里弥漫着漫着传统文化芬芳。通过本次活动，学生体验了我国传统元宵佳节的热闹氛围，体会了人们对美好生活的热切向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重民间风俗习惯，热爱中华民族的传统文化，在心中树起了民俗文化之根。