为了全面分析2018届学生的学习情况，进一步明确思路，统一认识，查漏补缺，鼓舞士气，并为新的一学期九年级全体师生全力备战和冲刺中考提供科学的数据支持和方法指导。2月24日下午，昆明学校召开了一模考质量分析会。孙莉莉校长、周来娣主任以及全体毕业班任课教师参加了此次会议。
　　会上，年级组长李老师分别从一模考各科成绩与区值的比较、各班级学科成绩的定位、学困生情况分析、学优生情况分析四个角度，运用折线图的形式进行了展示，强调全体教师要认清形势、同心同德，坚持立足考纲、夯实基础、突出重点、提高效率的思路，关注考生应考心态的调整，扎实推进中考的备考工作。
之后，与会的各科备课组长结合了此次考试的成绩、优势、问题以及这学期工作的举措分别作了具体的分析和阐述。语文备课组提出：分项整理手头的辅导材料，立足考纲，精选精练，帮助学生整理归纳。数学备课组表示：坚持分层补差，注重知识发生发展过程，有效安排学生的活动和技能训练。英文备课组则制定出了详细的总复习计划，让每一节复习课都能做到贯彻课程基本要求，贴近中考考核要求，并落实到日常教学中。物理备课组长提到将会特别关注学生对公式的记忆和公式变形的掌握与应用，创设“低起步、慢坡度、高收尾、留思考”的课堂结构。化学备课组则表示要鼓励学生平时多多关注社会、体验生活，学会用化学的视角观察，用化学的方式思维。
　　质量分析会不仅从学科教学的角度剖析，而且还从班级管理的角度加以深化。九（1）班蔡老师强调将作业订正、课堂实效作为班风建设的抓手。九（2）班张老师注重自主管理，搭建同伴互助的平台，激发学生合作与竞争的意识。九（3）班范老师以家长微信群打卡的形式，实时指导家庭教育，形成“三位一体”的合力。九（4）班顾老师根据班级学生特点，关注学生内在驱动力的激励，关注中等生潜力的挖掘。
　　接着，教导处周老师明确各备课组有必要制定详尽的复习计划，使教学过程张弛有度。根据学生课堂精神状态、作业质量、考试成绩等问题的表象，把握学生思想动态，不断优化教学策略。
　　最后，孙校长指出：有限的备考时间，考验的就是效率。九年级全体教师务必保持清醒头脑，注重研究考试说明，科学分配各科时间，合理安排培优补差，加强选题研究，引导学生学而后思，有效提高备考效率。
　　两个小时的会议，紧张而充实，不仅坚定了全体毕业班教师的决心，更进一步强化了他们的责任心和凝聚力。老师们将继续坚持分层练习、分类辅导、分步达标的措施，鼓足干劲小步往前，力争新的一年开创新的篇章。