2018年1月24日上午，上海市正高级教师、上海市师资培训中心主任、上海教师发展协作联盟理事长周增为老师应邀为铜川学校全体教师做了一场主题为“教师专业发展的核心能力”的精彩讲座，这也是铜川学校继普陀区教育学院综合调研后提升学校教师专业素养的系列举措之一。
周增为主任首先从社会舆论关注的热点事件引入，以案例分析的形式就如何发展教师的核心能力逐层深入地进行阐述。周主任提出，教师发展的核心能力是判断力、控制力、逻辑力和情感力，并指导教师遇到问题要慎重处理，可以用不带主观的理性思维去思考问题，将各类信息建立起关联，再将问题内化，最终形成个人的解释并尝试找到解决方法。这其中，将表面问题进行内化思考就要求教师不断提升专业素养，实际上也是教师核心能力的一种体现。周主任生动的实例分享，深刻的系统解析，让参与讲座的教师们逐渐对自身能力成长引入深思，都表示要在今后的工作中，看待问题和解决问题都应有教师专业化渗透和思考。
临近学期结束，铜川学校自我加压，早谋划，早实施，深入推进十三五教师校本研修，是2018年铜川学校校本培训方案的正式启动，是深入贯彻落实十九大精神，努力实践“三化一强”的重要举措。今后学校还将进行全校性、分学段、分学科等各个层面的教师进行系统的、详细的、有针对性的培训，以更快更好地促进教师专业化发展，提升教师核心能力，强化师资队伍建设，为人才强教打好坚实基础。