少先队员、儿童团员齐参与，班级交流我能行
2018-1-24 0:00:00发布75次查看
为了培养教科院实验小学少先队员，儿童团团员的领导力，也为了促进班级与班级之间的经验交流，达到互相学习的目的。今年教科院实验小学改变了交流班级小结的方式。
记得以往，每到学期结束，各个班级都要进行班级小结的交流，交流的方式是各个班级轮流在全校面前宣读自己的班级小结，然后由学校的网络直播平台直播到各个班级。各班的同学就隔着屏幕收听班级小结，这样的方式有点枯燥，效果并不非常好，队员的能力也得不到锻炼。
今年期末，学校改变了班级小结交流的方式。这次由各班级的小干部分工合作，共同来完成班级小结，做好交流的ppt，并选出表达能力强的小代表前往其他班级进行交流。然后，以年级组为单位，班级的小代表们组团轮流到自己的年级中的每个班级，宣读自己班的班级小结。2018年1月22日上午10点，各班级负责班级小结交流的代表们开始走班。只见他们三五成群，有礼貌地走进班级，熟练地打开ppt开始交流起来。有的班级两人一组，你放课件我来读；有的班级五六个人一组，每人读一个版块，大家的认真劲深受其他队员的喜爱。
这次尝试不仅提高了班级与班级之间活动的交流，更培养了队员们的能力，给队员们展示自我的平台。连班主任老师都认为，这样的形式非常好，给队员们提供了更多的锻炼机会。
（责审：陈曦）
徐汇新闻
