元月23日上午，正值一年中最寒冷的时候，但是园南中学二楼会议室却温暖如春，学校区级课题《基于有氧教育的“满园春”课程构建与实施研究》开题会正在进行中。学校特邀教育科研专家张才龙、徐汇区教院教科室潘璐老师莅临指导，学校课题组核心成员共同参与开题会。
会议由学校副校长赵运高主持。赵校长首先代表课题组详细解读了课题的开题报告。报告从主题词、突破点、主要概念的界定、研究目标、研究的内容与过程、研究的条件分析、创新之处以及最终的成果形式等几个主要的纬度对课题的研究进行了全方位的比较详细的介绍，重点回应了两大问题：我们要研究的是什么内容？我们怎么研究好这个课题？会上，张才龙老师对本课题进行了中肯的点评，提出3点建议：提醒课题组在核心概念的界定上再继续深入；对学校现有的课程体系按照课题的研究进行调整；咬住研究目标，突出重点，把教师的改变放在中心的位置。潘老师则从课题管理的角度提出了自己的真知卓见，重申了课题开题的重要性，强调用课题的形式推进学校课程的建设，突出特色；对于课题研究目标定位要清楚，在实施课程的过程中有意识开发一些研究的工具。最后赵校长做了小结，感谢两位专家的意见和建议。课题组将会对课题的内容进行进一步完善。
对于《基于有氧教育的“满园春”课程构建与实施研究》的课题研究，学校高度重视，史晓燕校长担任课题负责人，之前各部门已经做了大量的准备工作。经过开题会后，各部门的工作目标更加清晰，相信不久的将来“1+x”的满园春课程群必将使园南的学子们在校园里更畅快地呼吸，更绚烂地绽放！
（摄影：李琳娜；责编：徐英；责审：邵丹）