建设一支高素质的教师队伍是兴校之本。只有参与教育科研，才能提高教师的教育教学水平和潜力。一直以来，周浦小学都认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识，做好教师业务学习的改革工作。2017年1月23日下午，周浦小学在1号楼四多功能会议室开展了教科研专题讲座活动。学校党政领导和全体教师参加了本次活动。
   会议由教导处宋志权主任主持。这次讲座的主讲是赵东倩老师。赵老师是上海师范大学的硕士研究生，是浦东新区教发院兼职教研员，也是我们学校的一名优秀的教师。她发表的论文多次在市、区获奖，参加了市、区级教育科研培训。今天，她把培训中学到的经验与老师们进行了交流与分享。她这次讲座的主题是《怎样撰写教学案例》。
   她先对教学案例的定义、特征、撰写案例的作用——促进教师的专业发展、案例的要素等方面进行了解释。然后，她又阐述了怎样撰写案例：包括1、确定案例的主题2、选择案例的内容、3、确定案例的形式4、合理安排案例的结构。最后，她又指出了案例撰写的基本要求：1、客观真实2、细节丰富3、详略结合4、形象生动。她以“乐为课堂”为具体案例，深入浅出向大家介绍了如何撰写案例。
   通过这次讲座，让老师们茅塞顿开、获益匪浅，老师们的科研意识也得到了增强，对自己的教育教学工作、反思提供了条件。老师们表示，今后将加强学习、提升自己，争取在教科研专业化发展上迈出更加可喜的一步！
                                                                                                                                                                                 供稿：寻满娜