1995年，陈重生老师调入上海市长岛中学，年届不惑的他，一切都要重新开始，所有的成绩和荣誉都留给了过去。他从一名普通的英语教师做起，先后担任过班主任、教研组长、教导主任、教科研室主任、咨询室主任等多个职务，成为他第二个奋斗的二十年。踏实的工作与刻苦的钻研，为他积累了丰富的教学管理、教育科研与课堂教学的经验。
     退休前，即便是担任学校行政工作，陈重生老师也始终坚持奋战在教学第一线，每天认真备课、上课、出卷、批改作业、与学生谈心、与老师交流，结合当前教育教学改革，及时更新自己对课堂教学、教材研究、教法分析的认识，也为此次的支教工作打下了良好的基础。
     当陈重生老师得知上海市要开展退休教师前往云南省西双版纳支教的活动后，第一时间与学校取得联系，要求报名参加支教，态度坚决！经过一轮轮的检查与筛选，陈老师以自己优异的表现，成为了全市仅有的6名支教教师之一。6个月，既长又短，长得是要离开家人，特别是离开需要照顾的老伴儿，难免牵肠挂肚；短的是要在这6个月中，把自己几十年来的教学经验传授给边疆的老师们，时间实在是不够。因此，在出发前，陈老师不顾8月炎热的天气，每天认真地整理着自己多年来的教育教学文章、体会，唯恐漏了什么。直到出发的哪一天，陈老师还在钻研着全国版的英语教材。
     从2017年8月踏上西双版纳的土地开始，陈老师就抓紧每一分每一秒开始自己的支教工作。仅在支教的前三个月里，陈老师听评课就有近90节，每次听课后他都要做详细的听课记录，并在课后与相关教师交流，听课笔记多达150多页。支教期间，陈老师还应邀参加了州教育局组织的两所学校听评课活动，为四位教师的课堂教学做评析；参加勐腊县教育局组织的两次英语课堂教学研究课，为6位上课的教师做点评……
     而最让陈老师感到收获满满的，是看到自己所带教的两个徒弟，在教学研究和教学实践中都有了很大的进步，其中胡海英老师还在教学比赛中获奖。胡老师是一位青年教师，入职两年多，只有26岁，年轻的他出身贫苦，但很有上进心，爱学习、爱钻研，陈老师看在眼里爱在心头，把他当成一块“璞玉”全身心打磨。在准备教学比赛的过程中，陈老师天天去听徒弟的课，指导、磨课、修改教案，反反复复十多次，直至最终能令自己满意了。功夫不负有心人，在今年10月的州教学大奖赛中，陈老师的徒弟战胜诸多经验丰富、实力雄厚的教师，荣获三等奖，与二等奖选手也只差毫厘。
     随着新年的临近，本次支教活动也渐进尾声。当问起陈老师如何总结此次支教活动，他说：“此行西双版纳的支教活动，我是代表上海，代表浦东新区，也代表了长岛中学，我乐意为边疆的教育尽自己的微薄之力，因为我是一名党员，不忘初心，全心全意为人民服务！”