生态教育是惠南小学新四年发展规划的主攻方向，本学期学校各部门、各条线围绕着“生态教育”开展了扎实有效、形式多样的教育教学活动。为梳理本学期的工作历程，进一步明确奋斗的方向，学校于6月29日下午召开了学期工作总结大会。
   学校董图强副校长从 “生态管理、生态德育、生态合作、生态课堂、生态环境”五个方面，围绕着“做了什么，做的怎样，以后该怎么做”三个问题全面而深刻作了剖析。他说，生态教育的思想正融入学校的管理中，充分体现了人本性；正渗透于学校德育中，充分体现了生本性；正践行于课堂教学改革中，充分体现了生命性；正贯穿于家校互动中，充分体现了开放性；正根植于文化保障中，充分体现了人文性。
   “和谐优质”是惠南小学的奋斗目标；“生态教育”是实现“和谐优质”的重要保证。惠小的每一位教师要深刻认识到推进生态教育的紧迫性与重要性，并要认真切实地落实到各个教育教学环节中，为实现“向心合力、协调顺畅”的生态管理格局、“多元共育、身心齐修”生态德育格局、“适合共长、灵性创生”的生态课堂格局、“开放共享、合力并进”的生态合作格局、“和谐浓郁、融洽童真”的生态环境格局而不懈努力！
2017-06-30