为了提升幼儿园生活活动实施的有效性，提高教师的专业素养，近日，桃浦联合体支部有幸邀请到了普陀区教育学院学前教研室主任陈爱华老师，在红樱桃幼儿园浩浦园活动室，开展了一次以《关于幼儿园生活活动实施品质的思考与实践》为主题的专题讲座。幼教桃浦联合支部各幼儿园园长及教师等60多人参加了此次活动。
陈主任就如何提升生活活动实施的品质,从“快乐生活、自理生活、健康生活、安全生活、文明生活”五大方面，根据自己的亲身经验与研究实践，并结合生动的案例，大量的照片，向全支部教师分享交流，帮助老师们更加深刻理解了生活活动的内涵。园长们也对教师提出了期望，要从孩子的发展出发，做有品质的生活教育。
在“快乐生活”和“自理生活”板块中，陈老师通过问题的抛接解答，让老师们知道，其实老师只要真心投入，尊重幼儿，和每个孩子平等友好相处，一张送给孩子的生日贺卡，一次生病的家访（慰问电话），一句“你的本领真大”的表扬话语，都会让孩子感到快乐与幸福。以及在幼儿园中，无论在哪个环节，老师都要注重幼儿的自理能力及习惯的培养。例如在运动中，运动前、中、后，三个阶段，在自理能力以及习惯的培养上，对幼儿都有不同层次的要求。
在“健康生活”中，对于幼儿而言，我们要从小培养他们能有规律地作息，养成良好的饮食习惯。陈老师也向我们介绍了一些有经验的幼儿园的“假期饮食互动记录卡”的设计与运用，能有效控制肥胖儿的体重。
在“安全生活”板块中，陈老师通过案例向老师们介绍了幼儿园的安全，对于幼儿有多么的重要。作为老师，要重视活动的安全性，活动时要关注幼儿的动作和行为的安全性。并且重视生活中自然渗透安全生活教育。
在“文明生活”板块中，陈老师利用大量的照片，向我们展示了文明素养是一个人综合素养的重要组成部分，随着社会的进步，文明素养越来越受到人们的重视，但我们深知，文明素养是需要从小启蒙和培养的。
通过此次活动，不仅为姐妹园提供了共同学习的机会，还为各年龄段的教师提供了一个学习、反思的平台，使教师在交流中共同成长。逐步让老师们有一个清晰的生活教育过程体系，不断提升幼儿园的保教质量，对生活环境的创设和关注实施有了进一步的认识。