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如何有效指导与评价学生朗读——同济大学实验学校举行魅力青年教师研修坊培训

2018-12-19 0:00:00发布67次查看

12月18日上午,同济大学实验学校魅力青年教师研修坊进行第四次培训。本次活动的主题是——读书·朗读。
  徐凌意老师就如何正确指导学生朗读,如何有效评价学生朗读和大家进行了经验分享。她谈到:教师的范读可以提高学生的朗读能力,合理运用媒体激发学生情感上产生共鸣;要保证学生的朗读时间,切不可只做个读的样子,匆匆“走过场”;要以朗读为突破口,有效解决教学重点与难点;指导学生注意朗读时的语气、语速;对学生展开激励性评价,不要吝啬自己的溢美之词,要给予学生充分的肯定。
  六位青年教师就指导学生朗读中遇到的问题、困惑与徐老师进行了对话。在细致的点拨、释疑中,研修坊成员都有所收获,打算将所学切实运用到课堂中,让课堂充满朗朗的书声。
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