宝钢新世纪学校跨学科学习活动课——“木结构桥梁创意设计”精彩上演
2018-12-5 10:58:10发布100次查看
2018年12月4日上午，上海市宝钢新世纪学校的物理实验室异常热闹，一节跨学科学习的活动课——“木结构桥梁创意设计”正在这里上演。
本次活动在八年级学生中开展，由物理、“音画艺术创客工程师”社团两位老师负责，活动采用项目驱动的方式展开，在教师设计的情境中，学生人人都是“桥梁设计师”，为山路塌方地带搭建安全的桥梁。
活动过程中，同学自行设计图纸，制作木质桥梁，作品富有创意，造型各异，各具特色，充分体现了同学们的巧手匠心。
活动结束后，执教老师点评了学生作品，并鼓励学生能将所学的物理、数学、劳技、艺术等学科的知识与能力融汇贯通在自己的探究活动中，成为一名优秀的“未来工程师”。
本次活动的成功举办，使学生的创新能力和实践能力、应用知识解决问题的能力都得到了提高，同学们的竞争和协作意识得到增强，科学技术素养也得到了有效的提升。在学校的课程建设中，steam创客领域的项目研究正在逐步发展。未来我们将以拓展版块的课程作为突破口，通过联合教学的策略，部分融入到基础性学科形成合力，落实steam精神中的一点，跨学科、跨领域的展开学习。
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