2018年11月30日，徐汇中学高二年级全体师生齐集勤体馆大礼堂，聆听了来自上海市第二工业大学的正高级工程师王漫教授关于“从高中毕业到工程师之路”的讲座。
在本次讲座中，王教授从伟大的工程图像入手，列举了大量海内外的事例，同学们从中体会到了各类工程的不同价值及其重要性。工程技术的发展离不开强大的工程师团队，王教授带我们回顾了中国“工程师们”艰辛的成长历程。从我国古代被儒家看作“雕虫小技”的工匠，再到洋务兴起后的工师，最终在改革开放后发展成规模大、领域广、地位重的工程师群体，他们正在逐渐成为国家建设、社会建设的主力军。王教授提出，想要成为优秀的工程毕业生，应该牢固掌握数学、信息、工程等学科的基础知识以应对复杂的运用，还要学会分析问题并设计解决方案。研究过程中，还要考虑到是否能与社会环境相契合。除了学术研究外，王教授反复强调要会沟通，明白个人与团队的关系。领导力也是成为好的工程师的必要条件。为了更好地衡量不同领域的工程师，国家也制定了统一的标准，为考生和毕业生提供了更为清晰的目标。
王教授的讲座由浅入深，循序渐进，条理清晰。在短短40分钟内，详细介绍了工程师的培养、工程毕业生的毕业要求和工程师国家标准。同学们不仅了解到工程师要经历“认证”、“实践”、“考试”、“注册”等一系列考察环节，更明白了想要成为工程师必须具备什么样的基本素养，为众多拥有工程梦的同学们指明了道路。
徐汇中学不仅具有“崇尚科学”的办学传统，而且正在创办工程素养特色培育高中。作为学校的一份子，我们每个汇学学子都应该夯实基础知识，在理解工程素养的内涵的同时，以积极进取的态度面对生活和学习，加强自身的实践能力和创新能力。
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