为了进一步做好学校随班就读工作，加强资源教室建设，有效提升随班就读教育质量，2018年12月3日，杨教院实验小学接受了区特教中心关于资源教室建设与使用情况的专项调研。本次来校指导工作的专家有区特教教研员李静老师、杨帆学校副校长单小兰、区特教中心巡回指导教师蒋庆颖和朱倩老师。杨教院实验小学校长兼书记姜谊、德育室主任徐蔚和资源教师张青老师全程接待并作工作汇报。
在听取姜谊校长对学校资源教室建设工作的总体汇报后，区调研小组来到学校资源教室，通过实地查看资源教室设施设备配置落实情况，查阅学校资源教室工作常态资料和访谈资源教师等方式，对学校资源教室工作情况进行检查和评估。
在调研过程中，区调研小组对学校资源教室建设各方面工作都给予了充分肯定，尤其是对学校的资源教室的设备配置——蒙氏教具和乐高搭建项目给予了充分的肯定。调研小组一致认为：学校在资源教室的设备配置上充分体现了“以人为本”，真正做到了“为了每一个孩子健康、生动地成长”。同时，对于学校随班就读学生培养目标——在实践体验活动中，培养语言表达能力；在团队合作活动中，提升人际交往能力，表示高度认同。当然也指出了不足之处，希望学校能在已有的校本课程中，加以提炼修改，编写出适合随班就读学生学习和发展的校本课程。
　　学校将以此次专项调研为契机，进一步加强资源教室的基础建设，规范随班就读工作的管理，更加完善资源教室的建设与运作，更好地为学校随班就读学生服务，为促进他们的身心健康发展而不断推进学校随班就读工作的有效开展。