2018年6月8日上午，上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园于福泉园区开展了大教研活动，教研围绕“集体教学活动中师幼互动的有效性”展开。本次活动由毛老师执教中班美术活动《美丽的蝴蝶》。
活动目标是用各种线条、图案来装饰蝴蝶翅膀，表现蝴蝶对称的特点。观摩实践活动后，毛老师分享了她在设计与调整教案时的思考。毛老师表示，正式执教前，她和级组老师们反复思考了活动目标、材料等，并进行了几次调整。接下来，教师们分成两组，围绕“集体教学活动中师幼互动的有效性”进行了讨论。本次教学呈现出的诸多师幼互动十分有效，大家给与了充分的肯定并进行了详细的分析。例如，毛老师精心选择蝴蝶图片，让幼儿在欣赏蝴蝶的基础上，了解蝴蝶的花纹（点状，线状等）、引发幼儿与材料的互动，为后续的创作奠定了基础；教师能够通过层层递进的追问以及总结提升式的小结，引导幼儿发现蝴蝶花纹对称的特点；教师的材料选择颇具智慧，金银笔的使用既方便幼儿表现蝴蝶花纹，又剔除了不同颜色之于“对称”的干扰，使得幼儿可以将表达重点放到图案种类和形状的对称上。大家还就如何让孩子理解对称以及优化过程指导等方面提出了建议，每位教师都积极参与讨论，各抒己见。
通过本次大教研，老师们对如何开展有效的师幼互动有了更深的理解，教师的专业发展能力得到提高。我们相信，教师专业能力的提高带来的一定是孩子更高水平的发展。