实现课堂文化转型 建塑和谐师生关系——区四年级语文公开课教研活动在杨教院实验小学举行
2018-11-26 0:00:00发布74次查看
为了不断提高学校语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨,展示教师自我风采的舞台,11月22日,杨教院实验小学张敏芳老师在区四年级语文教研活动中公开教学。教研活动由区教育学院小学教研室教研员叶小青主持,近150名语文教师参与活动。
这次教研活动主要分为两个环节。首先是由张敏芳老师执教《扬州茶馆》。张老师在课堂教学中,展示了学校“课程领导力”项目的研究,以“导入——学习单——小组讨论——反馈评价——小结”的课堂五环节展开教学。张老师借助生动的画面导入,共话激趣,明确学习目标。在这堂课中,张老师设计“做大厨”环节,巧妙复述课文,达成单元学习目标。在课堂的最后环节,张老师让学生联系生活,写“炒鸡蛋”。整节课,全体学生都参与了课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活泼。不仅如此,张老师还向参与活动的老师完整地展示了“小组讨论”的基本组织方法,让大家了解到小组合作在小学高年级语文教学中的重要作用。
第二个环节是叶老师对教研课进行点评,与会老师们交流。叶老师首先充分肯定了学校在项目研究中的大胆突破,在教学实践中的大胆尝试,同时也指出了在课堂综合实践性活动教学方面的不足之处。通过此次教研活动,大家感觉到语文教学的课堂文化转型还有很多工作要做,和谐的师生关系还应在平时的教学中逐步形成。在交流中,老师们踊跃提问,踊跃发言,活动气氛很好。
杨浦新闻