近期，阳光幼儿园深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，让幼儿在游戏中回归本位，获得身心和谐发展，在园内和龙南幼儿园共同邀请思来氏培训师为全体教师进行建构游戏专题培训。
本次建构游戏培训以“幼儿园建构游戏”为主题，把握幼儿园建构游戏的关键词，从游戏的组织到游戏实施过程的管理，再到主题建构游戏的研究，结合实际游戏案例，全面深刻地向到场的教师讲解了幼儿园主题建构游戏的开展及各个阶段的研究。通过讲师的分析，在场教师明确了“游戏是幼儿发展的需要”的核心价值，同时老师们对于建构游戏的定义及材料进行了讨论；对于建构游戏中促进幼儿的数学能力发展也有了系统的思考。
通过一系列建构游戏培训，老师们学习了不同建构游戏材料对于幼儿建构游戏的作用，分析幼儿的建构游戏行为，进一步明确了幼儿全面发展的教育目标，也使教师树立了建构游戏能促进幼儿全面发展的理念。
（责审：刘长琨）