为了进一步加强家校共育，让家长充分了解学校推进“基于课程标准的教学与评价”工作情况，了解孩子在课堂学习的表现，由此，学校于10月15、16日开展“基于课程标准的教学与评价”二、四年级家长开放日活动。在互动式的家校共育中，实现家校携手，共育共赢共发展！
开放日一早，家长们纷纷兴致勃勃地来到了学校。他们走进了课堂，聆听了生动活泼的语文课，边玩边思的数学课，优美灵动的音乐课、动脑又动手的自然课……在教学中，我们的老师不仅关注了学科知识点的传授，还关注了学生在学习过程中的学习兴趣、态度、习惯的培养，使学生逐步有了合作意识、人际交往等能力的养成。家长们在零距离的观摩后，了解了学校在基于课程标准的指导下课堂教学的新模式，真切体验到了充满智慧的课堂；感受到了孩子们在课堂中，通过来自于老师、同伴、自我的多元化的评价，自信地学习、探索、进步。
两节课后，家长们还聆听了我校二、四年级年级组长的专题讲座。二年级讲座的主题是“好习惯、益终生”，向卫红老师依据“基标”中在低年级着重注重习惯的养成，结合自己三十年的教育教学经验，从“良好的道德习惯、良好的学习习惯、良好的生活习惯”这三方面好习惯的养成，与家长进行了深入交流；四年级讲座的主题是“如何引导孩子合理使用电子产品”，季鸿芳老师紧紧围绕四年级学生中近来发生的一些事例，结合家长反馈的情况，并邀请了两位年级中的学生家长，从“电子产品的好处和危害、更有趣的世界在哪里、使用电子产品的规则和奖惩措施的制定”与家长进行了互动交流。
从家长的反馈中，能感受到本次家长开放日活动深受家长的赞赏，同时家长们也十分认同我校开展的“基于课程标准的教学与评价”工作。两位年级组长的专题讲座也引发了家长的共鸣和思考，不仅从理论上了解了家庭教育的重要性，还从老师的实践中学到了一些具体的与孩子沟通的方法，同时也意识到家长需要跟孩子共同成长。
  我校在“家校共育”中不断探索新模式，开创新局面，让家长更多地了解学校、合力共育，使学校各方面的发展越来越好。