1976年9月9日，秋风寒悲，一代伟人毛泽东与世长辞，举国恸哭，举世哀悼！江河凝滞，天地呜咽！转眼40年过去了，他虽然仙逝远行，但他的英容笑貌，他留下的政治遗产，从未走远，他永远活在人民的心中。毛泽东一生虽没有到过崇明。然而，毛泽东从青年时代起就把关注的目光投向崇明，一生多次在自己的诗文、论著、题词和宏观思考中提及崇明这个美丽的海岛。
毛泽东在学生时代了解崇明
1918年春，25岁的青年毛泽东在长沙送别新民学会罗章龙赴日本留学时，做了一首《七古·送纵宇一郎东行》诗，诗中写道“平浪宫前友谊多，崇明对马衣带水。东瀛濯剑有书还，我返自崖君去矣”。这是毛泽东第一次在诗文中提到崇明。
毛泽东后来回忆自己青年时代在长沙湖南图书馆自学的情景时说：“湖南图书馆的墙壁上，挂有一张世界大地图，我每天经过那里，总是站着看一看”。1912年，19岁的毛泽东到长沙读书，就非常喜欢研究地理，并把地图作为学习的重要工具。毛泽东在1915年给同学肖子升的信中写道：“研究（地理）之法，地图为要；地图之用，于填最初。”指出了研究地理学的方法之一：运用地图。毛泽东阅读报纸时，身边总是带着中国地图和世界地图，随时查对地名，研究问题、分析形势。
毛泽东在写《七古·送纵宇一郎东行》送别罗章龙时，“崇明”两字信手拈来，可以想象，青年毛泽东在研究中国地理和世界地理的过程中，就已经关注到了长江出海口的崇明岛，并把“崇明”融入自己的诗句。毛泽东用“崇明对马衣带水”并不仅仅是做诗时平仄、用典的需要，更主要的是对崇明和对马岛的了解。崇明岛是中国的第三大岛，位于长江口的出海口；对马岛是日本的第三大岛，位于日本马关西部水域的海岛。崇明岛到对马岛的距离不足一千公里。
当时，中国大批有志青年到日本去留学，毛泽东领导的新民学会也资助、安排罗章龙到日本留学，毛泽东为此做了大量的组织准备工作。值得一提的是，对马岛位于日本马关西部水域的海岛，马关就是1894年中日甲午海战后，在日本签署“马关条约”的地方。当年，毛泽东在剖析“马关条约”、研究中日关系的时候，对照中、日地图，也一定是关注到了马关西部水域的对马岛。
一个世纪后，2012年7月12日，日本对马市代表团来崇明县访问，并与崇明县签订建立友好关系意向书。双方约定，在平等互利的基础上，积极开展经济、贸易、旅游、科技、教育、环保及其他有利于社会经济、文化发展多领域合作与交流。
青年毛泽东的《七古·送纵宇一郎东行》将为历史留下一段佳话。
毛泽东关心崇明农民运动
到了1926年，毛泽东以共产党人的身份，出任国共合作后的国民党中央宣传部代理部长、兼任广州农民运动讲习所所长。5月3日，第六期广州农民运动讲习所开学。身为农民运动讲习所所长，毛泽东重视农民运动、注重调查研究，听说到了崇明上沙地区1921年、1922年佃农抗租暴动的信息，得悉学员陆铁强、俞甫才来自崇明，即约谈陆、俞二人，了解具体情况，对崇明岛上“上沙”、“沙田”、“熟田”的地方实情，以及地主剥削农民的手法等，掌握得一清二楚。毛泽东依据向崇明陆铁强、俞甫才以及江苏、浙江其他学员调查所得的材料，写成了《江浙农民的痛苦及其反抗运动》一文，署名“润之”，刊登在1926年10月 25日出版的第179期中共中央机关报《向导》上。
毛泽东在文章中明确“此地地主剥削佃农非常厉害”。文章分析：崇明沙田“这种田完全是新涨的沙田，农民逐渐替他们经营成熟，成熟后，地主管田底所有权，农民管田面的权。每年耕种所用人工、肥料、农具、种子等均归农民自备。秋收后每千步田要纳租谷五百斤甚至五百斤以上。地主到农民家里的时候，农民要请他吃好酒饭，不然便难免加租”。“农民如稍反抗，马上送县究办。农民若今年欠了五元租，明年就要你还十元二十元，又不得不还，于是农民之破产者年年有之”。文章还提到“此地农民曾在民国十一年起了一个暴动，并没有什么赤党过激党煽动他们，他们自己成群的起来打毁警察局，割去地主陶某的耳朵，并大闹县署要求减租”。文章分析了这次暴动失败的原因，“因团结不固，首领被捕，以致失败”。毛泽东科学地判断“地主且以《佃业维持会议决》以欺农民（佃业维持会系十一年地主组织以欺农民的），于是农民恨地主愈深，暴动又将发生了”。
这是毛泽东以一个政治家、革命家的眼光，关注崇明以及江浙地区的农民运动。
毛泽东为崇明籍革命人两次题词
延安时期，毛泽东已经成为党的领袖。为了坚持抗战，粉碎敌人的经济封锁，党中央在1942年提出了“发展经济，保障供给”的方针，号召延安解放区军民克服困难、自力更生，开展大生产运动。1944年5月，延安召开陕甘宁边区工厂厂长暨职工代表大会，毛泽东为崇明籍延长石油厂厂长陈振夏题词：“埋头苦干”；1945年1月，在陕甘宁边区劳动英雄与模范工作者大会上，毛泽东又为陈振夏题词：“生产战线上的英雄”。毛泽东为一个人两次题词，这是唯一一例。
陈振夏是崇明港东乡人，青年时期投奔延安，担任延长石油厂厂长。陈振夏和工人们艰苦奋斗、开采石油，原油年产量由1935年由红军接收时的44吨增长到1943年的1279吨，相当于1935年前14年的总和。延长石油厂的汽油、煤油、柴油等石油产品源源不断地运往前线、后方，保证了军车的行驶、机器的转动、枪机炮膛的润滑，为革命胜利做出了巨大的贡献。延安的《解放日报》为此对陈振夏和延长石油厂做了专题报道。
1944年5月22日，毛泽东在陕甘宁边区工厂厂长暨职工代表大会上作《共产党是要努力于中国的工业化的》的演讲，讲话中表扬陈振夏说：“像沈鸿同志、陈振夏同志，他们不是共产党员，但是他们的心和共产党员一样，都是为了打倒日本帝国主义而艰苦奋斗的”。毛泽东还说“全体工程师、厂长、工人们都要向这方面努力，共产党员和非共产党员都要向这方面努力”。
陈振夏
1945年1月10日，毛泽东在陕甘宁边区劳动英雄与模范工作者大会上作《必须学会做经济工作》的报告,肯定了陈振夏等英模“有许多的长处，有很大的功劳”、起了“带头作用”、“骨干作用”、“桥梁作用”。毛泽东说，“带头作用。这就是因为你们特别努力，有许多创造，你们的工作成了一般人的模范，提高了工作标准，引起了大家向你们学习”。“骨干作用。你们的大多数现在还不是干部，但是你们已经是群众中的骨干，群众中的核心，有了你们，工作就好推动了。到了将来，你们可能成为干部，你们现在是干部的后备军”。“桥梁作用。你们是上面的领导人员和下面的广大群众之间的桥梁，群众的意见经过你们传上来，上面的意见经过你们传下去”。
在毛泽东题词的鼓励下，陈振夏1945年2月加入中国共产党。
毛泽东在国家建设宏观思考中关注崇明
大型文献纪录片《走近毛泽东》记录了这样一件事，1959年4月，中共中央八届七中全会在上海召开。毛泽东在全会召开之际时，曾经说道：“我可以从黄河口子沿河而上，搞一班人，有地质学家、文学家、生物学家，只准骑马，不能坐车，一直往昆仑山去，然后到猪八戒去过的那个通天河，翻过长江，再沿长江而上，从金沙江一直到崇明岛”。“我有这个志向，很想学明朝的徐霞客”。
毛泽东的“很想学明朝的徐霞客”这番话，绝不是一般概念中学徐霞客骑马游历的含义。实际上，毛泽东是要组织地质学家、文学家、生物学家等专业工作者，认认真真的到各地做一次全面的调查研究。毛泽东要求随行人员“只准骑马，不能坐车”，切切实实的到第一线，做一次深入的调查研究。
上世纪五十年代，以毛泽东为代表的中国共产党人对建设社会主义进行了积极的探索。按照毛泽东的一贯领导风格，他意识到需要到下面去走一走，进行一次全面的、科学的调查研究。毛泽东以自己特有的浪漫语言风格，提出了“想学明朝的徐霞客”，“从黄河口子沿河而上，……，再从金沙江一直到崇明岛”。毛泽东再一次把崇明纳入自己的宏观思考范围内。
尽管做了许多准备，由于种种原因，毛泽东未能成行，没有实现自己的这一愿望。但是，毛泽东的这一愿望已经被载入史册。