“大咖”来观澜！8月27日，暑假结束上来的第一天上午，为了更好地建设学生喜欢的课程，创真实灵动的课堂，我校全体教师就集中开展了专题培训。
     综合学科专场由浦东教发院教师发展中心小学部主管陈久华老师主讲，他从“加强学校课程建设，促进教师专业成长”的主题切入为老师们作了精彩讲座。
     讲座中，陈老师首先系统梳理了课程结构和对应内容，以及因学生与社会发展的需要不同而对三类课程的不同要求，让老师们更清晰地了解了基础型课程、拓展型课程和探究性课程的异同；然后详细讲解了基础型课程的结构、要求和核心育人价值以及教材的处理方法、教学的运用、教学方法的指导和课堂评价的方式；随后为我们具体展示了拓展型课程和探究性课程的区分和建设思路，并用丰富的案例和生动的视频向大家提供了操作示范。
     教师的成长与课程的建设有着密不可分的关系，而一所学校要走向卓越，除了基础型课程，更重要的是拓展型课程和探究型课程的创新及可持续发展。在陈久华老师的指导下，我校的《探究型课程纲要》和《拓展型课程纲要》曾作为蓝本领衔新区，拓展型课程的《水墨观澜》科目设计获新区二等奖，学校还成为十所浦东新区校本课程联盟学校之一。三大课程是学校灵魂所在，陈老师让更多的老师们清晰地了解到学校课程架构和内在意义，对探究型课程和拓展型课程有了进一步的认识和理解。
     陈老师还恳切地告诫大家，虽然“教学有法”，但我们应做到“教无定法”，要努力形成自己的教学特色，并摸索开设学生喜欢的拓展型科目，培养学生的创新意识，提升学生的动手技能。
     陈老师的讲座既有严谨的理论，又有生动的实例，引发了大家的积极思考，他的培训为我们今后的工作打开了思路、指明了方向。（撰稿：卫夙弘）