为了提高教师的信息技术应用能力，通过信息技术与学科整合来提高课堂教学的有效性，6月8日，沪新小学举行了信息技术与学科整合论文与案例交流的校本研修活动。
本次校本研修活动是以教研组为单位开展的，教师们做好了充分的准备，将自己在教学中利用多媒体信息技术来提高教学实效的做法与经验分享给组内老师。数学姜老师在《时、分、秒的认识》一课时的教学中利用了多媒体信息技术来辅助教学，她认为这样做可以节约资源和时间，方便控制学生学习进程，也方便学生的展示与交流。奚老师认为：在音乐教学中利用信息技术能创设情境，激发学生的学习热情，活跃课堂氛围；依托信息技术能诱发想象，激发学生情感共鸣；将信息技术作为学习的工具，引导学生大胆实践，能开拓学生音乐视野。英语韩老师认为电子白板的使用，可以弥补以往教学幻灯片不能随时书写的缺陷。有了白板技术，现在在授课过程中可以随时随地去进行板书，也可以展示、编辑数字化的图片、视频等材料，有效提高了英语教学的有效性。
沪新小学一贯重视校本研修工作，创设浓厚的教研氛围，鼓励教师在教学中灵活运用现代教育技术，促进教学效果的提高。
沪新小学教导处供稿