浦东新区教育学会灰色系统专业委员会成立于2009年6月，在全国有一定影响力。灰色系统，是数据不全、边界不定、结构不清的信息不完全系统，是涉及信息与系统两大方面的横断科学，广泛应用于社会、经济、农业、军事、医药、能源、地质、气象等所有学科，国内外影响巨大，据中科院有关国家级重点课题研究，1985年灰色系统专著被引文率全国第一，论文被引文率全国第六。
     近几年，在第二届理事会理事长教发院教师发展中心常务副主任朱一军老师带领下，浦东灰色系统专业委员会员教师潜心研究，硕果累累，在灰色系统学术领域实现三大突破。
突破一、把灰色系统普及到了中小幼
     上学期，浦东教育学会灰色系统专业委员会组织了面向中小幼教师的《灰色系统教育应用》240培训课，2个班，近70人参加，有2/3是幼儿园老师。6位执教老师认真集体备课，力求“理论通俗化、方法简单化、内容草根化”。为降低应用灰色系统的数学难度，课程只涉及中小学数学，借助中小学老师熟悉的excel工具，采用浦东新区原创的试探法建模进行案例教学，95%的学员都取得了良好的教学效果，学会了excel试探法建模技术。浦东把灰色系统普及到了中小幼，在全国绝无仅有。
突破二、学术上原创了4数据建模与试探法建模
     6位老师在面向中小幼教师的《灰色系统教育应用》240培训课中，出现了国内灰色系统领域绝无仅有的学术突破，以及教学上的高难度创新。东昌中学费宗翔老师在国内第一次清晰透彻地讲述了verhulst模型三系数对模型曲线形状的影响，即对模型精度的影响；教发院初中信息科技教研员纪波老师第一次明确地把4数据试探法建模推广到了十几个数据的试探法建模；金川中学计老师“艺高人胆大”，在讲课过程中当堂采集学员信息，做关联分析课堂练习，给了学员切身体会……
突破三、为灰色系统教育应用开拓新的研究方向
     2012年，灰色系统30华诞年会在浦东召开，会上录用了浦东17篇论文，有4名老师做了大会发言，我国著名系统论学者邓聚龙教授特别指出“浦东新区灰色系统教育应用，无论在数量上还是在质量上，都处在全国领先位置。”5年来，朱一军老师《关联分析对不同抽样方式的分析》，胡巧英《jy幼儿园幼儿语言表达能力关联分析》，朱伟与叶苗瑛老师《微格教学关联分析模型》……都开创了全新的研究方向。浦东有近十篇论文被世界著名检索系统ieee全文检索，不少论文被全国各地作者用作参考文献。浦东新区灰色系统专业委员会，是4数据建模，试探法建模的原创者，在邓聚龙教授的遗作《灰色系统素质理论》（科学出版社，共计120页）中，足足用6页进行了专门论述。
     回顾过去，浦东灰色系统专业委员会成绩斐然；展望未来，在国家大力鼓励“人工智能”的背景下，浦东教育学会灰色系统专业委员会已经注意到算法研究与数学建模乃信息科技与人工智能的2大支柱内容，并将认真学习相关内容，开展后续研究。据悉，浦东教育学会灰色系统专业委员会会员大会即将于2017年9月20日，在教发院峨山路院区召开。
浦东新区教育学会灰色系统专业委员会
殷伯明供稿
2017-09-18