每一个青年教师的成长除了自身不断的钻研与磨练，更离不开专家和老教师的帮助和鼓励。课堂教学研究就是一个最好的提升专业能力的舞台。沈洁老师是一位从教只有6年的青年教师，但是她勤奋好学，在教学水平上进步很明显。学校为了促青年教师快速成长，不仅给他们安排了有经验的师傅带教，还邀请教研员专家走进教研组。
4月初，二年级语文教研员盖老师走进了教研组与教师们一起磨课，12日沈洁老师的一节区级公开课《掌声》也得到了好评。在这次“教研员进课堂”活动中，二年级组的每位语文老师都与教研员老师进行了面对面地亲切交流、探讨，可谓各有收获，不仅让青年教师得到了一次很好的锻炼，对其他老师也是在教育教学上的提升都有很大帮助。
2017-04-14