2017年11月23日： 在“聚焦学科核心素养的课堂教学实践与探索”暨上海市第二中学115周年校庆教学展示活动中，由郑旭忠老师带教的青年体育教师耿超，在市二中学永康校区开展了一堂关于篮球传切配合的研讨课。参与听课的包括上海市体育德育实训基地导师、学员，徐汇区体育专项督导督学老师，及本校体育教师等。
耿超老师回顾这节研讨课，主要设计思路来源于对本校学生学情的研究分析。耿老师所任教的年级是高三，这个年龄段的学生具有一定的体能基础，认知能力不断增长，逐渐具备了临场应变能力和独立判断能力。课堂中教师运用了多种体育教学策略与方法，例如：示范讲解、情景教学、分层教学以及教学比赛，加深了我们心中往日体育课的印象。
课后上海市体育德育实训基地导师，学员以及郑旭忠老师也对本次研讨课进行了评课总结。基于入职不到两年的青年教师，对耿超老师在教学中的尚佳表现给予了肯定，在学生配合度上比较默契、教案、控班以及自身教态符合要求，声音洪亮，具备了开好一节公开课所需要的条件，其中本节课有一个学生因为生病（发高烧和腰椎间盘突出），为了想参加公开课，特地下午过来参与本节课的学习，耿超老师及时抓住了这个“突发事件”渗透了思想教育，贯彻了市二中学德育为先，适性发展的理念，看到了一位青年教师教学不忘育人的良好素质。当然在教学中，也有部分练习内容在解决本节课重难点问题上，还是存有可以改进的地方，在往后的教学中需要再进一步加强。
要上好一堂课实属不易，需要经历学情与教材分析、教学设计、说课、模拟上课以及教案制定等流程。但这些也是刚入职的新教师所必须打扎实的教学基本功，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。愿每一位青年教师不忘初心，砥砺前行，为教育事业做出自己的贡献。
（摄影：郑旭忠；责任编辑：周宇；责任审核：陈曦）
2017-12-05