2016年12月12日上午13:00，基于“育美”实践的“水墨•江南”特色课程建设成果展示暨上海市美术教育教学研究基地2016年试验学校项目组展示交流在上海大学图书馆报告厅举行。出席会议的领导和专家有上海大学副校长及基地主任叶志明处长、基地副主任陈方泉处长、上海市市教委教研室主任徐淀芳、上海市美术学科教研员徐敏、国培专家特级教师程明太、上大美院章德明教授、周国斌教授、王文杰教授、各基地实验校的校长以及各区县的美术教研员、骨干教师们。徐汇中学绳文锋副校长、美术教研组长陈春燕及项目组成员陈翔、朱芬出席了会议，并在会上展示我校的研究成果。
会议由研究基地副主任陈方泉主持，分为三个部分：第一部分由基地主任叶志明做工作总结；第二部分由推选出的三个基地项目组分别交流和展示课题究成果；第三部分由基地试验校领导交流以及基地负责人作工作总结和展望。
自2015年被评为上海市美术教育教学研究项目——上海大学美术学院基地试验校以来，我校从独立承担课题研究到这次作为牵头校，统筹和组织10所学校开展更加深入而具体的课题研究。在此过程中，克服与协调各种问题，组织和召开了多次研讨会议。研究工作在我校的带动下紧张有序地进行，呈现出高质量的研究效果。作为被推选出的三个重要的交流项目组之一，徐汇中学美术教研组组长陈春燕老师代表“社会资源利用”项目研究团队就今年的研究进行成果汇报。
陈老师汇报的主题是“走进社会 以美育人——上海市中小学美术学科社会教育资源的开发与利用”。该课题旨在基于核心素养，通过“市级博物馆、区域内美术馆等场馆资源、中外美术大师的作品资源以及传统绘本文化结合乡土文化的绘本资源”三大内容的开发与利用，引导学生对这些社会资源形成思考；通过社会各类资源中主题作品的欣赏、学习和研究，体味作品的不同艺术形式和魅力；通过创作主题、创作构想和创作过程，感受传统民族艺术的深刻含义，提升审美素养，弘扬民族精神。在项目研究的总体设计上，分为“发现、发掘、表现”三个阶段。并通过“走进社会资源、构思与创作及展示与交流”来达成研究性学习。
“馆校教育研究”是徐汇中学美术教研团队一直以来研究的课题领域，这为本项目的研究打下了扎实的基础。在多年“馆校教育研究”的探索中，发现通过馆校结合的教育,对培养中学生以爱国主义为核心的民族精神具有重要的意义，也成为我校“立德树人”的一个特色项目。通过本课题的研究，我校在原来研究的基础上，进一步总结经验，带动10所课题试验校积极拓展社会资源，通过将课堂学习与社会活动相结合的教育模式，在潜移默化中逐渐形成学生的核心素养，达到“立德树人”的目标。
在基地校交流展示之后，上大美院国画系王文杰教授、版画系主任周国斌教授、美术教育专家程明太教授对各基地试验校的阶段汇报成果做了评价，充分肯定了每个研究课题在当下美术教育下的价值和意义。然后，他们对基地和试验校提出了建设性展望，希望能够通过研究的过程进一步激发学生情感的抒发和创造性的表现，推动学生综合素养的提高，真正落实“立德树人”的育人目标。最后，上海市教委教研室主任徐淀芳对本次活动作了总结，他指出，美术与音乐作为艺术教育的两个重要领域，是学校美育教育的基石，在落实学科知识与学科实践的结合上有着天然的优势，而学科的融合是时代对艺术教育提出的新的要求，在这次活动中，也展示出了上海美术学科基础教育在学科融合上做出的积极努力和深入探索，看到了这方面卓有成效的进展和面貌。希望在未来，随着学科基地进一步发挥作用，基础教育和高校教育的结合越来越紧密，为上海的美育做出更多的贡献，也十分期待看到将来更丰富多样的美术教育研究成果。


（责审：陈曦）
2016-12-22